保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A、退耕還林,減少農(nóng)藥的使用B、圍湖造田,種植多種農(nóng)作物C、建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表的資料顯示了四類動物的生殖發(fā)育特點(diǎn),請你分析判斷這四類動物從低等到高等的進(jìn)化順序是(  )
動物 卵黃量 受精方式 胚胎發(fā)育場所 育雛行為
豐富 體內(nèi)受精 母體外 孵卵
體內(nèi)受精 母體內(nèi) 哺乳、育幼
體外受精 母體外
體內(nèi)受精 母體外
A、甲→乙→丙→丁
B、甲→乙→丁→丙
C、丙→丁→甲→乙
D、丙→甲→乙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),合理的是(  )
A、物種滅絕后還可以再生B、生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響C、與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來D、引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物多樣性不包括( 。
A、基因的多樣性B、細(xì)胞的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的是( 。
A、大量引進(jìn)外來物種B、建立自然保護(hù)區(qū)C、掠奪式的開發(fā)和利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

保護(hù)動物多樣性,保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是( 。
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、把瀕危物種遷出原地C、建立瀕危物種種質(zhì)庫D、把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館

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科目:初中生物 來源: 題型:

北京官方微博@平安北京提醒網(wǎng)友:寄粽需謹(jǐn)慎、且吃且珍惜.德國、法國等20多個國家和地區(qū),是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的.這是因?yàn)橐恍┢贩N的粽子含有肉類成分,可能會有蟲卵和微生物.若外來有害生物流入境內(nèi),可能出現(xiàn)的結(jié)果是( 。
①引起傳染病流行傳播;②豐富當(dāng)?shù)厣锒鄻有裕?br />③威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有;④破壞?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng);⑤增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是( 。
A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮

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科目:初中生物 來源: 題型:

組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是(  )
①能培育植物新品種;②可以防止植物病害的危害;③方法簡單,操作簡便,成本低廉;④能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物.
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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同步練習(xí)冊答案