A. | 體內(nèi)抗體和HIV的結(jié)合屬于非特異性免疫 | |
B. | 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播 | |
C. | 已感染HIV的婦女可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒 | |
D. | HIV侵入人體后,直接引發(fā)感染或形成腫瘤等 |
分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.
解答 解:A、體內(nèi)抗體和HIV的結(jié)合屬于特異性免疫而不是非特異性免疫,錯誤;
B、艾滋病的傳播途徑主要是血液傳播、性傳播、母嬰傳播,而接觸不會傳播艾滋病,錯誤;
C、已感染HIV的婦女可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒,正確;
D、HIV侵入人體后直接攻擊人的免疫系統(tǒng)而不是直接引發(fā)感染或形成腫瘤等,錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑和預防.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于常染色體上 | B. | 位于X染色體上 | C. | 位于Y染色體上 | D. | 以上均不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “現(xiàn)代文明病”指心腦血管疾病、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病 | |
B. | 不健康的生活方式加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展 | |
C. | 艾滋病屬于“現(xiàn)代文明病” | |
D. | 經(jīng)常參加體育活動可減少“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A的主要功能是運輸氧氣和二氧化碳 | |
B. | 人體有炎癥時,因大量B吞嗤病菌后死亡,所以B數(shù)量明顯減少 | |
C. | C可運輸營養(yǎng)物質(zhì)和一些代謝廢物 | |
D. | D具有止血和加速凝血的作用,其細胞核形狀不規(guī)則 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦和腦干三部分 | |
B. | 人醉酒后出現(xiàn)的呼吸急促、走路不穩(wěn)現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān) | |
C. | 成年人能有意識的控制排尿,說明排尿中樞位于大腦皮層 | |
D. | 條件反射必須在大腦皮層的參與下才能形成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨 | |
B. | 播種玉米時,人保持挑適當?shù)拈g距 | |
C. | 早春播種后,使用塑料薄膜覆蓋地表 | |
D. | 移栽樹苗時,剪去樹苗的部分樹葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲容器中鋪適量濕潤土壤,在乙容器中鋪適量干燥土壤 | |
B. | 在甲乙容器中放入大小及生活狀況比較相似的蚯蚓10條 | |
C. | 將甲容器放在明亮處,將乙容器放在陰暗處 | |
D. | 實驗結(jié)束要將蚯蚓放回大自然 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共生、種內(nèi)互助 | B. | 競爭、種內(nèi)互助 | C. | 寄生、種內(nèi)斗爭 | D. | 競爭、種內(nèi)斗爭 |
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