Question

13．學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”．小明是利用了螞蟻的（　�。�

• A． 取食行為
• B． 攻擊行為
• C． 防御行為
• D． 繁殖行為

Answer 1

分析 根據(jù)動(dòng)物行為的目的和意義，動(dòng)物行為分為覓食行為、防御行為、攻擊行為、節(jié)律行為等．

解答 解：A、取食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)．A正確；
B、攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊．B錯(cuò)誤；
C、防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為．小明用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫下“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的取食行為．C錯(cuò)誤；
D、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物行為的區(qū)別．