A. | 葡萄中的甜味物質(zhì)主要存在于液泡中 | |
B. | 它們的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官 | |
D. | 細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;
動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;
解答 解:A、液泡中含有細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),帶甜味和酸味的物質(zhì)位于液泡中,A正確;
B、葡萄是植物,植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu);牛屬于動(dòng)物,動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),它們都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B正確.
C、葡萄果實(shí)的表皮屬于保護(hù)組織,牛的心臟是由不同的組織構(gòu)成的器官.C錯(cuò)誤;
D、除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,葡萄和牛都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位.D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 防御行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 皮膚濕潤(rùn),輔助呼吸 | B. | 體溫恒定 | ||
C. | 體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲 | D. | 卵外有卵殼保護(hù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低光合作用的強(qiáng)度 | B. | 提高呼吸作用的效率 | ||
C. | 降低蒸騰作用的強(qiáng)度 | D. | 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①中,液泡數(shù)量逐漸增加 | |
B. | 過(guò)程②中,細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份 | |
C. | 過(guò)程③后,細(xì)胞分化形成組織 | |
D. | 植物由小長(zhǎng)大的主要原因是過(guò)程②和③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病人在醫(yī)院打針時(shí),針頭插入的是動(dòng)脈 | |
B. | 毛細(xì)血管管壁厚,破損時(shí)噴射而出 | |
C. | 心臟壁最后的心腔是左心室、其與主動(dòng)脈相連接 | |
D. | 靜脈里流的是靜脈血,動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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