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傳粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、___________以及雌蕊的___________和___________一般都逐漸凋落,雌蕊的___________卻慢慢膨大起來。
花藥 花絲  柱頭  花柱  子房

試題分析:當一朵花完成傳粉與受精后,花各部分發(fā)育情況:

因此,只有雌蕊的子房進一步發(fā)育.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,某生物興趣小組的同學將小麥種子平均分為四份,在不同條件下進行培養(yǎng),實驗結果如下表:
分組
種子所處的環(huán)境
實驗結果
1
放在干燥的紗布上,置于溫暖處
種子不萌發(fā)
2
放在潮濕的紗布上,置于溫暖處
種子萌發(fā)
3
放在潮濕的紗布上,置于冰箱里
種子不萌發(fā)
4
將種子浸泡在水中,置于溫暖處
種子不萌發(fā)
下列關于實驗的敘述正確的是(    )
A.1組證明適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B.2組證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.1組與4組對照可知充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
D.1組與2組或2組與3組均形成對照實驗,但變量不同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在容器內裝滿著處于萌發(fā)狀態(tài)的菜豆種子,并持續(xù)對容器內的溫度進行觀察記錄,發(fā)現(xiàn)容器內溫度的變化是
A.降低B.升高C.恒定D.時高時低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答:(11分)

(1)甲圖中的1是由乙圖中的[  ]    發(fā)育來的,也是由丙圖中的[  ]    發(fā)育來的;甲圖中的2是由乙圖中的[  ]    發(fā)育來的,也是由丙圖中的[  ]  發(fā)育來的。丙圖中的[11]     是由丁圖中的[   ]    受精后發(fā)育而成的。
(2)如果將甲圖中的3結構取下進行縱切,觀察,那么該結構的縱剖面圖與 相似。
(3)如果將甲圖中的2進行橫切,制成臨時切片進行觀察,在木質部中有     ,作用是運輸           ,在韌皮部中有      ,作用是運輸       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

玉米種子在萌發(fā)時缺氧會導致爛種。引起這種現(xiàn)象的原因是:(    )
A.種子進行呼吸作用產生了乳酸
B.種子進行呼吸作用產生了大量的水
C.種子進行無氧呼吸產生了酒精
D.種子進行呼吸作用產生了尿素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:

(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________內;玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為某豆類植物種子的結構示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)該種子的結構由種皮和胚構成,胚的結構包括 [②] 、[③]  、[④]胚軸和[⑤]   。
(2)影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為研究“綠豆種子的呼吸作用”,某同學將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份(其中一份煮熟),同時分別放入如下圖所示的裝置中,關閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗:①測量瓶內和瓶外環(huán)境的溫度,讀取溫度計示數(shù);②打開止水夾并擠壓塑料瓶,觀察試管中澄清石灰水的變化;③移開雙孔塞,用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶內,觀察蠟燭的燃燒情況。實驗現(xiàn)象記錄如下表:
  實驗現(xiàn)象
實驗組
溫度計讀數(shù)
澄清石灰水
蠟燭燃燒狀況
實驗甲
升高
變渾濁
熄滅
實驗乙
不變
不變
繼續(xù)燃燒
 
請回答下列問題:
(1)綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子結構中的         ;
(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產生的物質是        ;
(3)綠豆種子要在黑暗處放置12小時的原因是     (填序號)。
A. 防止光合作用對實驗的干擾
B. 種子呼吸只能在黑暗中進行
C. 便于種子有足夠的呼吸時間

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察玉米種子結構時,在縱剖面上滴碘液,最可能變藍的是(  )。
A.種皮B.胚芽和胚根C.子葉和胚軸D.胚乳

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