13.在調(diào)查的過(guò)程中,哪位同學(xué)做的正確的是( 。
A.在調(diào)查時(shí),小王看見(jiàn)一條可惡的花蛇,很生氣,于是沒(méi)有記錄
B.小張看見(jiàn)一朵漂亮的花,把它移栽到花盆里
C.小李吃了食品后,把隨身帶的食品袋子留在山上
D.小趙和小王發(fā)現(xiàn)一只像兔子的生物,看見(jiàn)小王沒(méi)記錄,于是自己記上了

分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法.調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo),通過(guò)訪(fǎng)談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段.有計(jì)劃地,廣泛了解.掌握相關(guān)資料.在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論.
科學(xué)調(diào)查的步驟:明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象一制訂合理有序的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案.并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告.
生物調(diào)查活動(dòng)的注意事項(xiàng):調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)于所看到的生物,你不管是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞其生活環(huán)境;注意安全,集體行動(dòng).

解答 解:A、在調(diào)查時(shí)如實(shí)做好記錄,所以小王看見(jiàn)一條可惡的花蛇,很生氣,于是沒(méi)有記錄,A錯(cuò)誤.
B、在調(diào)查時(shí),不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞其生活環(huán)境;B錯(cuò)誤.
C、在調(diào)查時(shí),應(yīng)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,C錯(cuò)誤.
D、在調(diào)查時(shí)如實(shí)做好記錄,所以小趙和小王發(fā)現(xiàn)一只像兔子的生物,看見(jiàn)小王沒(méi)記錄,于是自己記上了,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)調(diào)查的步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):其中E、F屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A、B、C、D屬于脊椎動(dòng)物.

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5.如圖四幅漫畫(huà)表示的是人體免疫的三道防線(xiàn),讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)將下列圖示說(shuō)明的作用按序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線(xiàn)上:
①抵抗抗原的侵入、谄つw的保護(hù)作用、廴芫傅淖饔芒芡淌杉(xì)胞的作用
A.②,D.④.
(2)圖B屬于人體的第二道防線(xiàn),圖C屬于人體的第三道防線(xiàn).
(3)圖中屬于特異性免疫的有C(填圖中字母).

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3.如圖某白化病家系的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)白化病是隱性(選填“顯性”或“隱性”)遺傳病.如果用D或d分別表示顯性基因和隱性基因,則圖中3的基因組成是dd.
(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,患白化病的概率是25%.
(3)親代無(wú)白化病,子代中出現(xiàn)了白化病,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做變異,引起該現(xiàn)象的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化.

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