17．牧羊人管理羊群時(shí)，只要管好頭羊就可以了，因?yàn)槠渌蚨紩?huì)跟頭羊走．這是因?yàn)檠蚓哂校ā　。?table class="qanwser">A．防御行為B．遷徙行為C．社會(huì)行為D．攻擊行為

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：其他羊都會(huì)跟頭羊走，表明羊群具有嚴(yán)格的等級(jí)有頭領(lǐng)，因此有社會(huì)行為，所以“牧羊人管理羊群時(shí)，只要管好頭羊就可以了，因?yàn)槠渌蚨紩?huì)跟頭羊走”．這是因?yàn)檠蚓哂猩鐣?huì)行為．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．吃西瓜等水果時(shí)，會(huì)流出許多果汁，這些果汁主要來(lái)自細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞核B．液泡C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明經(jīng)常有皮下淤血和牙齦出血的現(xiàn)象，考慮到可能是某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏導(dǎo)致的，醫(yī)生建議他攝取表中的一種食物來(lái)補(bǔ)充．醫(yī)生建議小明多攝取的食物是（　�。�
食物糖類(lèi)蛋白質(zhì)鐵鈣維生素A維生素B2維生素C
A√√√√
B√√√√
C√√√
D√
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖甲乙表示結(jié)構(gòu)，a表示過(guò)程或物質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲為視網(wǎng)膜、乙是大腦皮層，則a為神經(jīng)沖動(dòng)
B．a是生長(zhǎng)激素，則甲為垂體
C．甲為肺泡、乙為紅細(xì)胞，那么氧氣濃度甲小于乙
D．若a為葡萄糖，從甲小腸進(jìn)入乙血液中需要穿過(guò)2層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？外公和外婆．
（3）若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則他爸爸的基因組成為Bb．
（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是Bb或bb．
（5）如果小華的父母響應(yīng)國(guó)家“二胎”政策再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．雛鴿是由（　　）發(fā)育來(lái)的．
A．胚盤(pán)B．卵黃膜C．卵黃D．卵白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于生物共同特征的是（　�。�
A．生物都能生長(zhǎng)和繁殖B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能進(jìn)行光合作用D．生物都能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“無(wú)償獻(xiàn)血，利國(guó)利民”，曾老師積極響應(yīng)號(hào)召，參加義務(wù)獻(xiàn)血．驗(yàn)血時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他是“萬(wàn)能輸血者”，則曾老師的血型應(yīng)是（　�。�
A．O型B．AB型C．A型D．B型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生活在林間的大山雀，以食蟲(chóng)為主，是一種重要的農(nóng)業(yè)益鳥(niǎo)．大山雀喙的特征是（　�。�
A．短、直B．扁、平C．喙部帶鉤D．尖、直

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同步練習(xí)冊(cè)答案