典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是
A．對群體的作用相同，地位平等
B．對群體的作用不同，地位平等
C．對群體的作用不同，地位不平等
D．對群體的作用相同，地位不平等
C

試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分，蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭；雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大，黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，由此說明個體之間對群體的作用不同，地位不平等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于社會行為的是(    )
A．一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群B．兩只狗為爭奪骨頭在打架
C．一條蛇在追捕一只青蛙D．一只母雞在孵小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對動物行為分為：生殖行為、防御行為、覓食行為、遷徙行為、洄游行為、節(jié)律行為、攻擊行為、社群行為，其依據(jù)的是（　�。�
A．行為獲得途徑B．行為的發(fā)生
C．行為的功能D．行為的等級

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些成群的動物并不具有社會行為，如下列動物中的
A．狒狒　　　B．狼C．螞蟻D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

螞蟻是一群體生活的昆蟲。每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配；工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等。根據(jù)動物的行為為特點(diǎn)，分析回答。（5分）
（1）蟻群中數(shù)目最多的是       ，繁殖后代的是       。
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴。不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會發(fā)聲，他靠       傳遞信息。
（3）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息�！蹦阏J(rèn)為小明說的對嗎？答：       。
（4）像螞蟻一樣群體生活的隊(duì)伍很多，請舉出其中一例。答：如                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題（共4分）
A．工蟻 a．專職產(chǎn)卵
B．兵蟻 b．筑巢喂養(yǎng)其他白蟻
C．蟻王 c．保衛(wèi)蟻穴
D．蟻后 d．與蟻后交配

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列體現(xiàn)社會行為的是
A．雄狒狒爭奪首領(lǐng)B．獵豹追捕羚羊
C．烏賊釋放墨汁D．蜻蜓點(diǎn)水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于
A．繁殖行為B．貯食行為C．攻擊行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于社會行為的是
①白蟻群中的白蟻分工合作
②獼猴群中的“首領(lǐng)”和其他雄性獼猴共同保衛(wèi)群體的安全
③小明家養(yǎng)了幾十只雞
④一個獅子群中身強(qiáng)力壯的獅子共同圍捕羚羊
⑤幾種小鳥共同生活在一個樹林里
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①②④

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