蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于
A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會(huì)行為
D

試題分析:
社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的還有等級(jí)。蜜蜂群體中有蜂后、雄峰、工蜂,蜂后只有1個(gè)主要職責(zé)是交配產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蜂數(shù)量較少,有發(fā)達(dá)的生殖器官,主要職能是與蜜后交配;工蜂數(shù)量最多,主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集花粉花蜜、飼喂幼蜂和蜂后等,蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存.因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于社會(huì)行為。 D符合題意
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一群猴組成的“等級(jí)社會(huì)”中,存在著優(yōu)勢(shì)個(gè)體,如果猴甲優(yōu)于猴乙,猴丙優(yōu)于猴丁,猴乙優(yōu)于猴丙,則優(yōu)先獲得實(shí)物和配偶的是(    )
A.猴甲B.猴乙C.猴丙D.猴丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是
A.對(duì)群體的作用相同,地位平等
B.對(duì)群體的作用不同,地位平等
C.對(duì)群體的作用不同,地位不平等
D.對(duì)群體的作用相同,地位不平等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蜜蜂找到食物后,會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴去采蜜。這現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為(   )
A.合作B.寄生C.捕食D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有些成群的動(dòng)物并不具有社群行為,下列動(dòng)物中不具社群行為的是
A.狒狒B.蜜蜂C.螞蟻D.蝗蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動(dòng)物交流信息的是( )
A.公雞找到食物后發(fā)出“咯咯”的叫聲B.雌性螢火蟲(chóng)尾端發(fā)出閃閃熒光
C.狗嗅氣味來(lái)找到回家的路D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是                      (  )
A.昆蟲(chóng)釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

蜜蜂和蝗蟲(chóng)體表都能分泌性外激素,它們都具有社會(huì)行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案