下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是                      (  )
A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)
C

試題分析:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨,通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài),昆蟲類分泌的性外激素是用來吸引異性交配產(chǎn)卵的,因此都屬于群體中的信息交流,而飛蛾撲向光源是說明它依靠月光來判定方向的,不是群體內(nèi)的信息交流。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于社會(huì)行為的是(    )
A.一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群B.兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭在打架
C.一條蛇在追捕一只青蛙D.一只母雞在孵小雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些成群的動(dòng)物并不具有社會(huì)行為,如下列動(dòng)物中的
A.狒狒   B.狼C.螞蟻D.蝗蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于
A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會(huì)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些動(dòng)物具有社會(huì)行為,社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在(   )
A.群體內(nèi)部有一定的組織性B.成員之間有明確分工
C.有的群體內(nèi)部還有等級(jí)D.包括以上三項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物“語言”的敘述,正確的是(  )。
A.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物的各種行為
C.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物交流感情的信息
D.動(dòng)物的“語言”就是在動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述,不正確的是(    )
A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級(jí)
C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于社會(huì)行為的是
①白蟻群中的白蟻分工合作
②獼猴群中的“首領(lǐng)”和其他雄性獼猴共同保衛(wèi)群體的安全
③小明家養(yǎng)了幾十只雞
④一個(gè)獅子群中身強(qiáng)力壯的獅子共同圍捕羚羊
⑤幾種小鳥共同生活在一個(gè)樹林里
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

螞蟻和狒狒都具有社會(huì)行為,同時(shí)都存在“等級(jí)社會(huì)”。 (   )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案