有些成群的動物并不具有社會行為，如下列動物中的
A．狒狒　　　B．狼C．螞蟻D．蝗蟲
D

試題分析：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級，通過聲音、動作、接觸、氣味進行信息交換。狒狒、狼群、螞蟻都是具有社會分工的動物，蝗蟲則不具有，古選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不是動物的行為的是（　�。�
A．青蛙冬眠B．燕子遷徙
C．小魚長大D．母雞保護小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

社會行為的特征：群體內(nèi)部形成      ，成員之間有明確    。有的群體形成    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一群猴組成的“等級社會”中，存在著優(yōu)勢個體，如果猴甲優(yōu)于猴乙，猴丙優(yōu)于猴丁，猴乙優(yōu)于猴丙，則優(yōu)先獲得實物和配偶的是（    ）
A．猴甲B．猴乙C．猴丙D．猴丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說：“人有人言，獸有獸語�！蔽浵佒饕怯媚姆N“語言”進行交流的（   ）
A．跳舞B．氣味C．聲音D．表情

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

所有的動物都具有社會行為.                                         (     )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是
A．對群體的作用相同，地位平等
B．對群體的作用不同，地位平等
C．對群體的作用不同，地位不平等
D．對群體的作用相同，地位不平等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是                      （  ）
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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