5.下列關于光合作用與呼吸作用的說法,正確的是( 。
A.呼吸作用必須要有氧氣的參與才能進行
B.呼吸作用的場所是線粒體
C.綠色植物的地下根細胞能進行光合作用和呼吸作用
D.光合作用產(chǎn)生的氣體是呼吸作用消耗的氣體

分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.
 呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.

解答 解:A、呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,沒有氧氣的參與的呼吸叫無氧呼吸,故呼吸作用不一定要有氧氣的參與才能進行,A錯誤;
B、呼吸作用的主要場所是線粒體,在細胞質(zhì)內(nèi)也能進行,B錯誤;
C、綠色植物的地下根細胞內(nèi)沒有葉綠體不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,C錯誤;
D、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,D正確;
故選:D.

點評 區(qū)分光合作用和呼吸作用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.有一種鳥,其習性是在遠離人類活動的區(qū)域生活.例如有一片原始森林(如圖甲),在周圍沒有人類活動時,這種鳥可以在該森林中自由自在地生活.有關部門為發(fā)展生態(tài)旅游,在該森林內(nèi)開辟一條如圖乙所示的觀光小路.對這一行為可能造成的后果,從生態(tài)角度看,以下說法正確的是( 。
A.這種鳥的活動范圍將更大,數(shù)量會更多
B.該鳥類的生存空間將縮小,可能威脅到它的生存
C.因為小路寬度很小,該鳥類的生存空間沒有變化
D.旅游開發(fā)有利于經(jīng)濟發(fā)展,鳥類的減少或消失不會影響當?shù)氐沫h(huán)境,無需考慮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.西游記里的孫悟空本領真大,他只要拔點毛吹口仙氣,就能變成許多小孫悟空.孫悟空的這種分身術從生殖的角度看屬于哪種生殖方式( 。
A.卵生B.胎生C.有性生殖D.無性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是顯微鏡結構示意圖,顯微鏡最重要的結構是鏡頭D、G,其中D叫做目鏡.利用顯微鏡觀察細胞,要想達到視野從甲轉變到乙,需要完成的操作順序是CAE(填字母)

A、轉動物鏡轉換器,使高倍鏡正對通光孔
B、向右上方移動裝片,使觀察對象位于視野中央   
C、向左下方移動裝片,使觀察對象位于視野中央   
D、轉動粗準焦螺旋    
E、轉動細準焦螺旋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.科學上,生物的分類有一個統(tǒng)一的規(guī)定,即用7個等級將生物逐級分類.
(1)從生物分類的等級看,分類等級越低,所包括的生物共同點越多.
(2)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的.蛇屬于五類脊椎動物中的爬行類動物;圖中C類動物是以胎生哺乳(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.
(3)下列植物中,屬于無根、莖、葉分化的藻類的有BD;屬于綠色開花植物的有A.(都填序號) 
A 青菜、B 海帶、C 馬尾松、D 紫菜、E 胎生狗脊、F 葫蘆蘚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.南美洲鱸魚形如敗葉,生活在北極的白熊毛色純白,生活在熱帶的樹蛙有很醒目的暗棕色,帶藍色斑點,南美天蛾靜止時身體就像著生地衣的樹枝,這四種現(xiàn)象是( 。
A.保護色  擬態(tài)  保護色  警戒色B.保護色  擬態(tài)  警戒色  保護色
C.擬態(tài)  保護色  擬態(tài)  警戒色D.擬態(tài)  保護色  警戒色  擬態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.被子植物產(chǎn)生生殖細胞精子和卵細胞的確切部位分別是花的( 。
A.雄蕊和雌蕊B.花粉管和胚珠C.花藥和胚珠D.都在子房里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的瓣膜,保證血液在心臟只能從心房→心室(填“心房→心室”或“心室→心房”).
(2)當血液流經(jīng)[6]肺泡周圍的毛細血管時,血液中的氧氣將會增加(填“增加”或“減少”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如圖實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是甲和乙.
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣.
(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如表:
光源與試管的距離(厘米)1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)65351561
據(jù)實驗結果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當增加光照強度.
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行遮光處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向右(左或右)移動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案