我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.這是利用生物多樣性的( 。
A、種類多樣性B、數(shù)量多樣性C、基因多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

魚類、鳥類、哺乳類共有的特征是( 。
A、都能生活在陸地上B、都有脊柱C、用肺呼吸D、體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系.下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是( 。
4 3 2 1
A
B 植物 細(xì)胞 細(xì)胞核 基因
C 脊椎動(dòng)物 心臟四腔 蚯蚓 體壁
D 森林生態(tài)系統(tǒng) 生產(chǎn)者 綠色植物 蘑菇
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物多樣性最根本的原因是( 。
A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、植物的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

微山湖是我國北方最大的淡水湖,湖內(nèi)有魚類78種,鳥類205種,湖中還有維管束植物239種,這些數(shù)字主要體現(xiàn)了(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、生活環(huán)境的多樣性C、生物基因的多樣性D、生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

對(duì)于我國基因多樣性的敘述,不正確的一項(xiàng)是(  )
A、我國家養(yǎng)動(dòng)物的基因多樣性十分豐富B、我國栽培植物的基因多樣性十分豐富C、我國爬行動(dòng)物的基因多樣性十分豐富D、我國野生親緣種的基因多樣性十分豐富

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科目:初中生物 來源: 題型:

5月22日國際生物多樣性日.在歷史上蘇州市曾出臺(tái)過一些政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是( 。
A、頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》B、成立蘇州光福自然保護(hù)區(qū)C、圍湖造田,墾荒種糧D、蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不屬于我國植被面臨的主要問題( 。
A、森林覆蓋率少B、外來物種引入C、對(duì)森林資源的不合理利用D、土地沙漠化

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)是一種加速植物生產(chǎn)的新技術(shù),具有無比的優(yōu)越性,下列哪一項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)(  )
A、進(jìn)行大批量繁殖B、生產(chǎn)無病毒植株C、產(chǎn)生更大的變異D、培育優(yōu)良高產(chǎn)的新品種

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