(7空,每空2分)圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從    開始的.
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括        。該食物網(wǎng)由  條食物鏈組成.
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是       。    
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是       
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力     。
(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是                     →動(dòng)物體.
(1)生產(chǎn)者;(2)分解者;5;(3)鷹;(4)鷹;(5)更強(qiáng);(6)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

試題分析:地球上生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的,其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物因素組成,生物因素有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者是指綠色植物進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者是指動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食物來源;分解者主要是指細(xì)菌和真菌,分解動(dòng)植物的遺體、糞便等為無機(jī)物,促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán);陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等是非生物因素,這些生物因素和非生物因素形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能量的流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減,越向后獲得的能量越少,其能量來自于太陽能。(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者--植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者開始的;
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;因此生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙、丁別代表鷹、蛇、鼠、草,故甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,在一定范圍內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力,但是超過一定的限度,生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡,難以恢復(fù),如自然災(zāi)害,人為破壞等因素均是影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡。由于森林生態(tài)系統(tǒng)的生物的種類和數(shù)量比圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)要多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
(6)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織構(gòu)成器官,多個(gè)器官形成系統(tǒng),所有的系統(tǒng)組成了動(dòng)物體。圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一座山上的所有生物B.黃河中的鯉魚
C.一個(gè)池塘D.一塊農(nóng)田里的所有非生物

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下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是
A.草→蟲→鳥B.陽光→草→蟲→鳥
C.蟲→草→鳥D.陽光→鳥→蟲→草

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在一片森林中,有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了
A.生活環(huán)境B.非生物因素C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物因素

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兔吃草,狐吃兔,狼吃狐構(gòu)成的食物鏈中,狐所處的消費(fèi)級(jí)別及營養(yǎng)級(jí)別分別是(   )
A.次級(jí)消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級(jí)B.次級(jí)消費(fèi)者,第三營養(yǎng)級(jí)
C.三級(jí)消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級(jí)D.三級(jí)消費(fèi)者,第三營養(yǎng)級(jí)

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在生態(tài)系統(tǒng)中,         是生產(chǎn)者,能通過制造有機(jī)物;         是消費(fèi)者,他們直接或間接地以          為食;         是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的         部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的
組成成分外,還應(yīng)包括                 部分。
(3)該食物網(wǎng)中有     條食物鏈。
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)生物圈刻不容緩!我們每一個(gè)人,都應(yīng)該成為新一代的“綠色使者”,為保護(hù)人類的共同家園,從我做起,從每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的環(huán)境道德觀。
A.用紙袋代替塑料袋
B.用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡
C.圖方便讓電腦一直處于開機(jī)狀態(tài)
D.用普遍木筷代替一次性木筷

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2014年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈(zèng)送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于   (    )
A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.捕食者

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同步練習(xí)冊(cè)答案