A. | 1是紅細(xì)胞,能夠運(yùn)輸氧氣 | |
B. | 2是白細(xì)胞,有細(xì)胞核 | |
C. | 在血常規(guī)化驗(yàn)單中,如果1的數(shù)量超過正常值,說明體內(nèi)有炎癥 | |
D. | 4是血小板,能夠吞噬和消滅病菌 |
分析 血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,圖中1白細(xì)胞,2紅細(xì)胞,3血漿,4血小板.
解答 解:A、1是白細(xì)胞,含有細(xì)胞核,能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬,A錯(cuò)誤.
B、2紅細(xì)胞的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣,B錯(cuò)誤.
C、在血常規(guī)化驗(yàn)單中,如果1白細(xì)胞的數(shù)量超過正常值,說明體內(nèi)有炎癥,C正確.
D、4血小板無細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 此題考查血液的成分和主要功能.基礎(chǔ)性強(qiáng).難度較低.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 便于操作 | B. | 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) | C. | 去掉部分葉片 | D. | 效果更好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 | B. | 北方寒流長(zhǎng)期侵襲 | ||
C. | 長(zhǎng)年干旱,赤地千里 | D. | 過度開發(fā),破壞生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展沒有直接關(guān)系 | |
B. | 古人類復(fù)雜而精巧的工具制造和使用,促進(jìn)了腦的發(fā)育 | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育 | |
D. | 語言的產(chǎn)生,使相互之間能更好地交流與合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出廢物 | B. | 調(diào)節(jié)體溫 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡 | D. | 維持組織細(xì)胞正常的生理功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林,提高森林的覆蓋率 | B. | 退耕還林還草 | ||
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 積極保護(hù)有益動(dòng)物,消滅有害動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種 | |
B. | 可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的抵抗力 | |
C. | 可以使人體抵抗所有疾病 | |
D. | 是預(yù)防、控制傳染病最經(jīng)濟(jì)有效的措施 |
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