北方地區(qū)早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面，為什么能促進早出苗（　�。�
A、隔絕空氣進出
B、防止水分過多進入
C、防止污染
D、提高內(nèi)部溫度
考點：種子萌發(fā)的條件和過程
專題：
分析：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以提高塑料薄膜內(nèi)部的溫度，保存水分．
解答：解：早春播種后，由于溫度還比較低，所以用塑料薄膜覆蓋地面，可以提高土壤的溫度和對土壤水分的保持，可以促進提早出苗．
故選：D．
點評：種子萌發(fā)的條件為中考的考點，常以選擇題和簡答題的形式出現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中，屬于真正的魚的是（　�。�
A、鯨魚B、章魚C、鯽魚D、甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

枝條的莖是由哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（　�。�
A、葉原基B、生長點
C、芽原基D、芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用時，如果在恒溫水浴前就在2支試管內(nèi)部加入了碘液，實驗中將觀察到怎樣的現(xiàn)象（　�。�
A、都變藍，水浴后藍色都褪去
B、都變藍，水浴后藍色都不褪去
C、都變藍，水浴后1號試管藍色逐漸褪去，2號試管不褪色
D、都變藍，水浴后2號試管藍色逐漸褪去，1號試管不褪色

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們能把野牛逐漸馴化成產(chǎn)奶量高的奶牛，是因為生物具有（　　）
A、新陳代謝的特征
B、生殖發(fā)育的特征
C、遺傳變異的特征
D、生老病死的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對光合作用和呼吸作用理解錯誤的是（　　）
A、光合作用和呼吸作用一定要同時進行
B、光合作用需要能量，能量來源于呼吸作用
C、植物體活細胞都能進行呼吸作用
D、植物體活細胞都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

窮盡畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，放大鏡和筆記本不離手，觀察和研究昆蟲，終于寫就《昆蟲記》一書的昆蟲學(xué)家是（　　）
A、法布爾B、弗里施
C、延伯根D、勞倫茲

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科目：初中生物 來源： 題型：

樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)；樟樹在蒸騰作用的同時又把大量的水分散失到大氣中．這個實例說明（　�。�
A、生物對環(huán)境具有依賴性
B、生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響
C、生物首先要適應(yīng)環(huán)境
D、生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時又能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A、父親和兒子都患有蛔蟲病
B、母親和女兒都有肝炎
C、父母與孩子都沒有感冒
D、父母與孩子都沒有耳垂

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