樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng);樟樹在蒸騰作用的同時(shí)又把大量的水分散失到大氣中.這個(gè)實(shí)例說明(  )
A、生物對(duì)環(huán)境具有依賴性
B、生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響
C、生物首先要適應(yīng)環(huán)境
D、生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)又能夠影響環(huán)境
考點(diǎn):生物對(duì)環(huán)境的影響
專題:
分析:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.生物能夠適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.
解答:解:生物的所有生命活動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),這個(gè)根據(jù)進(jìn)化論可以證明,蒸騰作用能降低植物體的溫度,避免因溫度過高曬焦導(dǎo)致死亡.能產(chǎn)生向上抽力,促進(jìn)水、無機(jī)鹽吸收等,是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng).
同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵,使?dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑,形成良性循環(huán),因此植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度,是對(duì)環(huán)境的影響.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)又能影響環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)物像在視野的右下方時(shí),應(yīng)將玻片標(biāo)本向( 。┮苿(dòng).
A、左上方B、左下方
C、右上方D、右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

北方地區(qū)早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,為什么能促進(jìn)早出苗( 。
A、隔絕空氣進(jìn)出
B、防止水分過多進(jìn)入
C、防止污染
D、提高內(nèi)部溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

玉米種子萌發(fā)時(shí),子葉的作用是( 。
A、提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、發(fā)育成葉
D、發(fā)育成莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)是細(xì)胞制造的( 。
A、糖類B、無機(jī)鹽C、水D、無機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列疾病中,主要由病毒引起的是(  )
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋、軅魅拘苑堑湫托苑窝注萁Y(jié)核。
A、①②⑤B、①③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的生理活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)者是( 。
A、激素B、神經(jīng)系統(tǒng)
C、二氧化碳D、尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

對(duì)葉綠體中的某色素進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色,則此色素可能是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b
B、葉綠素b和胡蘿卜素
C、胡蘿卜素和葉黃素
D、葉黃素和葉綠素a

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科目:初中生物 來源: 題型:

老師用一個(gè)模型來表示呼吸時(shí)人體胸腔的大小變化,該模型如圖.
(1)請(qǐng)說出,該模型中,密閉的瓶子表示人體中的
 
;瓶底的橡皮膜表示人體中的
 
;管子表示
 
 
;管子上套著的小氣球表示人體中的
 

(2)如果向下扯瓶底的橡皮膜,氣球會(huì)
 
,此時(shí)表示人體處于
 
的狀態(tài);如果向上頂橡皮膜,氣球會(huì)
 
,此時(shí)表示人體處于
 
的狀態(tài).

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