6．下列哪項不是人體第一道防線的作用？（　�。�
A．阻擋病原體侵人人體B．其分泌物有殺菌作用
C．有清掃異物（包括細菌）的作用D．吞噬細胞的吞噬作用

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用．
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線．體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．
故選：D

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確人體免疫功能中的三道防線的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列植物中，全部能用種子繁殖的是（　�。�
①小麥  ②海帶  ③水稻  ④卷柏  ⑤側(cè)柏  ⑥蕨  ⑦銀杏．
A．①③④⑥B．②④⑤C．①③⑤⑦D．①②④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．有蟲眼的蔬菜和水果的農(nóng)藥含量少．×．（判斷對錯）

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14．子宮產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列保存食品的方法中，主要利用了抑菌原理的是（　　）
A．冷藏B．罐藏C．巴氏消毒D．防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”．請據(jù)圖回答問題．
（1）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖．
（2）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”原理，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，細菌和真菌作為分解者參與了物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．基因是DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段，基因是遺傳的最小單位，它控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“人體內(nèi)部分廢物隨汗液排出”屬于生物的哪一基本特征？（　　）
A．新陳代謝B．生長發(fā)育C．遺傳變異D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請將部分結(jié)構(gòu)名稱填寫在下列橫線上
⑤系帶⑥卵黃⑦卵黃膜
（2）即能保護卵細胞，又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[1]卵白．
（3）貯存空氣供給氧氣的是[4]氣室．
（4）雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分是[2]胚盤．
（5）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件A．
A．適宜的溫度 B．充足的養(yǎng)料 C．一定的水分 D．雌鴿孵卵．

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同步練習(xí)冊答案