A. | 一個果實中由多粒種子 | B. | 玉米穗缺粒 | ||
C. | 一個果實中只有一粒種子 | D. | 子房將來發(fā)育成果實 |
分析 (1)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
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從圖中可知,受精完成后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子.
(2)玉米的果穗常有缺粒現(xiàn)象,向日葵的子粒常有空癟的,最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時,由于受外界因素的干擾,柱頭沒有接受到花粉而導致的.為了彌補傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法
解答 解:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量.因此玉米穗缺粒現(xiàn)象是傳粉不足造成的.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳粉、果實種子形成的過程
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列一系列動物行為中,哪一組的行為全為先天性行為( )
①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②晨雞報曉③狗辨主客④蜜蜂采蜜⑤嬰兒吃奶⑥老馬識途
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鰭 | B. | 鰓 | C. | 側(cè)線 | D. | 肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白熊比棕熊更適應寒冷環(huán)境 | B. | 它們各以不同方式適應寒冷環(huán)境 | ||
C. | 棕熊不適應寒冷環(huán)境 | D. | 白熊與棕熊食性不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人是自然產(chǎn)生的 | B. | 人是由女媧用泥捏出來的 | ||
C. | 人是由上帝創(chuàng)造的 | D. | 人是由森林古猿進化來的 |
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