A. | 白熊比棕熊更適應(yīng)寒冷環(huán)境 | B. | 它們各以不同方式適應(yīng)寒冷環(huán)境 | ||
C. | 棕熊不適應(yīng)寒冷環(huán)境 | D. | 白熊與棕熊食性不同 |
分析 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.
解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠,變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化,冬天溫度低,冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此北歐的棕熊有冬眠習性;而生活在北極的白熊卻無冬眠習性,因為北極熊也可以利用脂肪燃燒的機制,這種清醒式冬眠讓北極熊可以不躲到洞里,整個冬天都保持活躍狀態(tài),因此二者都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境,只是適應(yīng)的環(huán)境的方式不同.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個果實中由多粒種子 | B. | 玉米穗缺粒 | ||
C. | 一個果實中只有一粒種子 | D. | 子房將來發(fā)育成果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強運輸氧的能力 | B. | 體內(nèi)新陳代謝加快 | ||
C. | 使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多 | D. | 增強對環(huán)境的適應(yīng)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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