下列一系列動物行為中，哪一組的行為全為先天性行為( )

①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②晨雞報曉③狗辨主客④蜜蜂采蜜⑤嬰兒吃奶⑥老馬識途

A.①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人之所以能夠奔跑、跳躍、翩翩起舞、活動自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，即骨與骨之間可活動的連接．人體的關(guān)節(jié)使人能做出不同形式、不同程度的動作．根據(jù)圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)號①指的是關(guān)節(jié)囊，標(biāo)號③和⑤合稱關(guān)節(jié)面．
（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間的撞擊的是【④】關(guān)節(jié)軟骨．
（3）把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是【①】關(guān)節(jié)囊．從組織構(gòu)成上來看，該結(jié)構(gòu)屬于結(jié)締組織．
（4）圖中【②】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．關(guān)節(jié)炎是一種常見病，患者關(guān)節(jié)腫脹疼痛，是因為其中有大量積液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請將以下癥狀或疾病與相應(yīng)的病因用線連接起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是鯽魚的外部形態(tài)示意圖，請回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈流線形，有利于減少在水中游泳時的阻力．鯽魚背部的顏色比腹部的顏色深（選填“深”或“淺”）．
（2）鯽魚的體表有鱗片覆蓋．
（3）若用解剖剪剪去⑦，將會暴露出紅色的鰓，其功能是進(jìn)行氣體交換．
（4）魚的運動器官為鰭．⑥⑧可以保持魚體運動時身體的平衡．[③]的作用是決定運動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力．
（5）鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向，這離不開鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

.蝗蟲是同學(xué)們熟悉的昆蟲，下列有關(guān)蝗蟲的敘述不正確的是（ ）

A.身體分為頭、胸、腹三部分 B.在分類上屬于節(jié)肢動物

C.具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼 D.體表光滑，用皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

俗話說“人有人言，獸有獸語”。螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的 ( )

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
A．組成生態(tài)系統(tǒng)的生物成分能為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間等
B．生態(tài)系統(tǒng)中，能為生物提供能量和營養(yǎng)的只有生產(chǎn)者
C．生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分可分為生產(chǎn)者、消費者和分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)中，只有生產(chǎn)者能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸大自然

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于人類區(qū)別于類人猿的特點是（　�。�
A．兩眼生在前方B．出現(xiàn)了手和腳C．兩足直立行走D．沒有尾巴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象屬于傳粉不足造成的是（　　）
A．一個果實中由多粒種子B．玉米穗缺粒
C．一個果實中只有一粒種子D．子房將來發(fā)育成果實

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案