呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A、鼻B、氣管C、支氣管D、肺
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下表為“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄，1、2、3號試管加碘液后的實驗現(xiàn)象依次是（　�。�
試管加入的物質(zhì)（各2毫升）水溫時  間試劑加碘后的實驗現(xiàn)象
1號淀粉﹢唾液0℃10分鐘碘液
2號淀粉﹢唾液37℃10分鐘碘液
3號淀粉﹢清水37℃10分鐘碘液
A、變藍(lán)、不變藍(lán)、變藍(lán)
B、不變藍(lán)、變藍(lán)、變藍(lán)
C、不變藍(lán)、褪色反應(yīng)、變藍(lán)
D、變藍(lán)、褪色反應(yīng)、不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)遇到下列情況時，你的正確選擇是（　�。�
A、被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用B、被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先抓住傷口處的近心端C、進(jìn)行人工呼吸過程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔D、處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（　�。�
A、鼻→咽→喉→氣管→支氣管B、口→鼻→喉→氣管→支氣管C、咽→口→鼻→喉→支氣管D、支氣管→口→喉→鼻→氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、氣管、支氣管、肺泡B、氣管、肺泡、支氣管C、支氣管、肺泡、氣管D、肺泡、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A、呼吸道B、氣管C、肺D、鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項不屬于呼吸系統(tǒng)的組成（　　）
A、鼻B、口腔C、喉D、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A、氣管和肺B、呼吸道和肺C、鼻和支氣管D、氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺的功能單位是
 
；細(xì)胞通過
 
釋放能量；呼吸道和肺組成了
 
；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是
 
；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
；神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是
 
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