外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（　　）
A、鼻→咽→喉→氣管→支氣管B、口→鼻→喉→氣管→支氣管C、咽→口→鼻→喉→支氣管D、支氣管→口→喉→鼻→氣管
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)被徹底消化的部位是（　�。�
A、口腔B、胃C、小腸D、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在人們注重“養(yǎng)生”，講究合理營(yíng)養(yǎng)．下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、人體生命活動(dòng)所需要的能量，主要是由糖類(lèi)提供的B、患地方性甲狀腺腫的病人，可適當(dāng)吃一些諸如海魚(yú)、紫菜等海中的水產(chǎn)品C、制訂一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)是肉類(lèi)D、口腔中唾液里的唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問(wèn)“我們還能吃什么？”．以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（　�。�
A、檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類(lèi)食品，加工成火腿腸后即可食用B、受污染的新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率C、蔬菜和水果難免噴灑過(guò)農(nóng)藥，我們應(yīng)該用清水浸泡沖洗或削皮后食用D、保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類(lèi)應(yīng)盡可能少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生命教育、安全防范已成為一個(gè)社會(huì)熱門(mén)話題，青少年一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提倡健康的生活方式．下列不可取的是（　�。�
A、遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系睦称?/span>B、注意交通安全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛上學(xué)、回家C、心懷感恩之情，多與父母、老師交流溝通D、緩解學(xué)習(xí)壓力，經(jīng)常抽煙、喝酒、上網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中的器官屬于人體呼吸系統(tǒng)的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A、鼻B、氣管C、支氣管D、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中主要的器官是（　�。�
A、鼻腔B、肺C、支氣管D、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來(lái)完成的，
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所．

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同步練習(xí)冊(cè)答案