分析 觀圖可知:A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸系統(tǒng)、C表示泌尿系統(tǒng)、①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、②表示肺與外界的氣體交換、③表示氣體在血液中的運輸,據(jù)此解答.
解答 解:(1)完成過程①的主器官是小腸,這是因為:小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.
(2)若B表示肺泡,則②表示肺與外界的氣體交換.此過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.曲線乙圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)容量的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.
(3)C是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.乙為尿液,尿液是在泌尿系統(tǒng)中形成的,尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
故答案為:(1)小腸;
(2)舒張;呼氣;
(3)尿液;腎小管的重吸收.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食用添加色素的玉米饅頭 | B. | 把發(fā)芽的馬鈴薯炒著吃 | ||
C. | 吃瘦肉精喂養(yǎng)大的豬的肉 | D. | 用清水泡過的新鮮蔬菜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 25 | 74 |
3 | 父母一方為單,一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右心房到右心室 | B. | 左心室到主動脈 | ||
C. | 肺部的毛細血管網(wǎng) | D. | 下肢的毛細血管網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肺泡中與二氧化碳進行交換 | B. | 在組織細胞分解有機物 | ||
C. | 在血液中與血紅蛋白結(jié)合 | D. | 在組織中與二氧化碳進行交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com