通過對裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度的測量可知( 。
A、植物多的地方,空氣濕度大B、植物少的地方,空氣濕度大C、植物的多少不影響空氣濕度D、最好在下雨天進(jìn)行測量
考點(diǎn):探究植物對空氣濕度的影響
專題:
分析:在不同的地點(diǎn),植物的種類和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時(shí)間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時(shí)間是早晨,中午溫度高,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時(shí)間是中午.就是因?yàn)樯锬苡绊懎h(huán)境.
解答:解:草坪有矮小的植物、灌木叢植物相對高大且茂密,裸地沒有植物、這三處的植物密度不同.若三處都無水洼,則三處空氣濕度的不同,主要是由于植物引起的,因此測量裸地、草坪、和茂密的灌木叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響,植物多的地方,空氣濕度大.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

仙人掌和向日葵生存條件最大的不同是( 。
A、空氣B、陽光C、水分D、生存空間

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了解“六九楊(一種速生極樹)”對我市生態(tài)系統(tǒng)造成的影響,某研究小組先后到赫山、資陽、沅江、大通湖、南縣等地實(shí)地考察,走訪相關(guān)人員.這種科學(xué)研究方法是( 。
A、實(shí)驗(yàn)法B、推測法C、調(diào)查法D、測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系”,某校生物興起小組用有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥),經(jīng)紗布過濾的池水等材料制作了5個(gè)生態(tài)瓶.5個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
編號(hào) 小魚(條) 水草(棵) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
2 4 2 小魚第2天上午死亡2條,下午死亡2條
3 4 4 小魚存活3天半
4 4 8 小魚存活6天
5 4 12 小魚存活8天
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(2)1號(hào)瓶中的小魚當(dāng)天就死亡了,原因最可能是該瓶中缺乏
 

(3)比較分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是:在一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量與動(dòng)物的存活時(shí)間有關(guān)系,且植物數(shù)量越多動(dòng)物的存活時(shí)間相對越
 

(4)一個(gè)制作成功的生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng).該實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)生態(tài)瓶是一個(gè)不完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少的組成成分是
 
,其它4個(gè)生態(tài)瓶都是完整的生態(tài)系統(tǒng),其分解者都是沙子和池水中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日報(bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.下表是某年某月某日我國幾個(gè)重點(diǎn)城市的空氣質(zhì)量日報(bào):
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別
北京216NOx?32
太原143TSP重慶110SO2
上海110NOx廈門34
注:可吸入性顆粒物為TSP;氮氧化物為NOx;二氧化硫?yàn)镾O2
(1)上述城市中,空氣質(zhì)量最好的城市是
 
;空氣質(zhì)量最差的城市是
 

(2)通過分析對比,你認(rèn)為北京、上海首要污染物為NOx的原因是:
 

(3)二氧化硫的長期超量排放,可能造成的環(huán)境問題是:
 

A.溫室效應(yīng)  B.酸雨   C.臭氧層破壞  D.沙塵暴.

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究不同植被對空氣濕度的影響時(shí),測試地附近不能有水田、水池、湖泊等.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一個(gè)池塘中的魚B、一片草地中的所有草C、一個(gè)池塘D、一片草地中的所有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是( 。
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

石獅市范圍內(nèi)沒有的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、草原生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)

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