仙人掌和向日葵生存條件最大的不同是( 。
A、空氣B、陽光C、水分D、生存空間
考點:生物生存的環(huán)境條件
專題:
分析:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.
解答:解:生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.向日葵和仙人掌都是植物,都需要從土壤中吸收無機鹽;仙人掌生活在干旱的地方,需水少,葉退化成了刺,減少的水分的蒸發(fā),能生活在氣溫更高的干旱環(huán)境.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記生物生存的基本條件.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

今年4月底以來,我省多地出現(xiàn)強降雨,為掌握洪災對糧食生產(chǎn)造成的損失,應采用的方法是( 。
A、調(diào)查法B、觀察法C、實驗法D、分析法

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各種生命現(xiàn)象中,反映了生物對光照變化適應的是(  )
A、菟絲子的葉片退化B、貓頭鷹在夜間活動C、鳥類前肢特化為翼D、魚類用鰓進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,這種現(xiàn)象說明( 。
A、生物生存依賴環(huán)境B、生物能夠影響環(huán)境C、生物能夠適應環(huán)境D、環(huán)境影響生物生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

上述哪些現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境?(  )
A、②⑤⑥⑧B、①③⑦⑧C、①②④⑥D、①②⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)的草與豆苗之間的關系是( 。
A、合作B、競爭C、捕食D、共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。
A、一條食物鏈B、動物之間的捕食關系C、動物之間的競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

某研究小組利用大小、發(fā)育狀況相同的兩只同種幼年狗進行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作如表:
組別
處理方法 破壞幼年狗的甲狀腺不做任何處理
實驗結(jié)果 停滯發(fā)育正常發(fā)育
幼年狗甲后來注射適量甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育,下列判斷錯誤的是( 。
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B、甲狀腺激素會影響幼年狗的發(fā)育
C、乙組在實驗中起對照作用
D、該實驗證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過對裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度的測量可知( 。
A、植物多的地方,空氣濕度大B、植物少的地方,空氣濕度大C、植物的多少不影響空氣濕度D、最好在下雨天進行測量

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