分析 (1)反射一般可以分為兩大類:簡單反射和復雜反射,簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括A感受器,B傳入神經(jīng),E神經(jīng)中樞,C傳出神經(jīng),D效應器.
(3)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.
解答 解:(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是復雜反射.
(2)在此反射中,學生聽到槍的感受器位于耳蝸內(nèi).
(3)人能看遠近不同的物體,主要是由于晶狀體凸度的變化,視近物時,晶狀體的凸度大,視遠物時,晶狀體的凸度變小,所以看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體的變化是由小變大.
(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,屬于一種簡單反射,其神經(jīng)沖動傳導的途徑是 A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器.
(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊的老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,所以這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.
故答案為:(1)復雜反射;
(2)耳蝸;
(3)由小變大;
(4)A→B→E→C→D;
(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確反射的類型以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿的形成是持續(xù)不斷的 | |
B. | 圖中②、③、④合稱為腎單位 | |
C. | 形成尿的過程中,濾過作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④ | |
D. | ②中的液體與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠傳播病原體的人和動物 | |
B. | 能夠引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等 | |
C. | 垃圾、廢物和污水等 | |
D. | 能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時,首先保護當代人的利益 | |
B. | 經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 | |
C. | 追求人與自然的和諧共處 | |
D. | 既要滿足當代人的需要,又要保護環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
B. | 為在視野中看到較多的細胞,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡 | |
C. | 制作臨時裝片時,觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 在視野中呈圓形或橢圓形,邊緣較黑,內(nèi)部空白的圖象就是細胞 |
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