6．去年，一直生活在漢江平原地區(qū)的王紅和朋友第一次到青藏高原旅游，做體檢時(shí)她身體正常，但血液中有一項(xiàng)指標(biāo)增加，你根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推測(cè)，她血液中增加的是（　　）
A．血漿的量B．紅細(xì)胞數(shù)目C．白細(xì)胞數(shù)目D．血小板數(shù)目

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞．血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．其中紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是防御疾病；血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核．具有止血和凝血的作用．

解答 解：人從平原到到高原時(shí)，由于高原氧氣稀薄，需要增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量，從而增強(qiáng)血液的供氧能力．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握血液的組成和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．五點(diǎn)取樣法是指先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相同的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞工程已成為培育生物新品種的重要途徑，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不可改變
B．通過(guò)成熟體細(xì)胞的核移植也能獲得克隆動(dòng)物
C．只有早期胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)才能改變
D．胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核可發(fā)育成新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．皮膚和黏膜等作為天然屏障，構(gòu)成了人體抵御病原體入侵的一道免疫防線．殺菌物質(zhì)和具有吞噬能力的細(xì)胞，構(gòu)成了保護(hù)人體的又一道免疫防線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下哪種結(jié)構(gòu)不是人體呼吸道的組成器官？（　　）
A．鼻B．肺C．喉D．咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先，由于森林的大量消失，使得森林古猿不得不下地生活，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展．人類起源的直接證據(jù)是古人類的化石，古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促使了腦的發(fā)育，并在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明因病去醫(yī)院，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）他做了血常規(guī)檢查后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目明顯偏高，最可能是原因是什么？白細(xì)胞的主要功能是什么？
（2）如果小明患嚴(yán)重腹瀉，醫(yī)生要他采取什么辦法補(bǔ)充血液中丟失的成分？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體血管中血壓最高的是主動(dòng)脈
B．病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是靜脈
C．動(dòng)脈和靜脈內(nèi)部都有防止血液倒流的瓣膜
D．毛細(xì)血管利于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是：其管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被咬去的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣B．花托C．雄蕊D．雌蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案