前不久，全國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾，溫室效應(yīng)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。溫室效應(yīng)是由于空氣哪種氣體含量的不斷增多而引起的
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．塵埃粒子
B

試題分析：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)，因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，如果不控制，大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，對(duì)氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致溫室效應(yīng)愈演愈烈，如：冰川加速融化，干旱，洪澇災(zāi)害頻發(fā)，全球許多地方都出現(xiàn)異常氣候，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇增加，并能引起溫室效應(yīng)，使地球環(huán)境不斷惡化。這說(shuō)明綠色植物能(    )     
A：調(diào)節(jié)碳氧平衡  B．過(guò)濾空氣塵埃   
C．降低環(huán)境噪聲    D．涵養(yǎng)土壤水源

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近幾年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，我國(guó)城市居民的居住環(huán)境得到較大的改善。為了使市民能吸入新鮮的空氣，建設(shè)者們采取了一系列措施，下列屬于最佳措施的是（  ）
A．建設(shè)高層樓房，居住高層樓房，遠(yuǎn)離地表塵埃
B．多種花草樹(shù)木，擴(kuò)大綠化面積
C．加大住房面積，擴(kuò)大居住空間
D．加大城市亮化美化建設(shè)進(jìn)程，提高美化效果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)綠色植物在生物圈中的作用認(rèn)識(shí)不正確的是
A．通過(guò)光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
B．直接或間接的為其它生物提供能量
C．通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)和參與水循環(huán)
D．通過(guò)呼吸作用使大氣中的二氧化碳越來(lái)越多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下面的循環(huán)圖看自然界中的物質(zhì)循環(huán)，回答下列問(wèn)題

（1）綠色植物以        和          為原料合成有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞。
（2）動(dòng)植物的遺體通過(guò)               的分解作用，將                      放回大氣中。
（3）二氧化碳要在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，             的作用不可缺。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在維持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是                （    ）
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理作用。其中①代表的是　　　　　　　作用②代表的是　　　　　　　作用。
(2)圖中④代表的生物是　　　　　　　。
(3)圖中①②兩種重要的生理作用發(fā)生的場(chǎng)所分別是　　　　　　________，我們又稱它們?yōu)槟芰哭D(zhuǎn)換器。
(4)寫(xiě)出圖中①所代表的生理過(guò)程的表達(dá)式：　　　　　  　　 　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市森林公園植被茂密，空氣中氧氣含量高，被譽(yù)為“天然氧吧”。這是植物進(jìn)行什么生理作用的緣故（  ）
A．蒸騰作用B．呼吸作用
C．吸收作用D．光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案