如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會急劇增加，并能引起溫室效應(yīng)，使地球環(huán)境不斷惡化。這說明綠色植物能(    )     
A：調(diào)節(jié)碳氧平衡  B．過濾空氣塵埃   
C．降低環(huán)境噪聲    D．涵養(yǎng)土壤水源
A

試題分析：光合作用指的是綠色植物利用光能，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲藏在有機物中，并且釋放出氧的過程，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把綠豆種子培養(yǎng)成綠豆芽的過程中，綠豆種子體內(nèi)有機物的變化可用以下（　　）圖來表示．
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的意義主要在于（　�。�
A．能消耗氧氣B．能為生命活動提供能量
C．能分解有機物D．能釋放熱量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸入的氧氣最終到達的部位和參與的生命活動分別是（　　）
A．氣管呼吸運動B．細胞呼吸作用
C．血液呼吸運動D．肺泡呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是
A．及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生B．倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行
C．積極植樹種草，增大綠化面積D．開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新型能源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們走在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是
A．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
B．植物缺少水，影響光合作用
C．植物缺少無機鹽，影響生長
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

城鄉(xiāng)的自然環(huán)境有很大的差別，要保證城市居民與鄉(xiāng)村居民一樣，每天都能得到新鮮空氣，可以采取的措施是
A．多蓋高樓B．美化環(huán)境C．大面積植草種樹D．?dāng)U大居住面積

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

前不久，全國大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾，溫室效應(yīng)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。溫室效應(yīng)是由于空氣哪種氣體含量的不斷增多而引起的
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．塵埃粒子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的①過程代表                     ，②過程代表_______________。
（2）③過程是由________完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________，其主要作用是____________________________________。
（3）動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是_____________          ___。

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同步練習(xí)冊答案