【題目】某化學興趣小組在實驗室里驗證二氧化碳的某些性質。
(實驗設計)甲同學設計了如圖1所示裝置。
(討論交流)該小組同學對該裝置進行了討論,提出意見如下:
(1)乙同學認為 B 中紙花是干燥的,二氧化碳不能使其變紅。
(2)丙同學認為二氧化碳會被澄清石灰水吸收,D 中蠟燭不會熄滅。
(現(xiàn)象分析)當打開活塞,反應一段時間后:
(3)與乙同學的預測不一致,B 中干燥紙花變紅,原因是______________(用方程式表示);
(4)與丙同學的預測不一致,D 中蠟燭熄滅,說明澄清石灰水一般____________(選能或不能)完全吸收二氧化碳;
(5)D 中______________________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是_________________;
(查閱資料)自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產生的溫室效應大約占整體溫室效應的60~70%,其次是二氧化碳大約占 26%,其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(拓展探究)該小組同學利用溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本(分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣),經(jīng)太陽燈光源等距離照射,得到溫度隨時間變化的曲線(如圖2)。
(得出結論)通過曲線 a 和 曲線b 的對比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結論;通過曲線 b 和曲線c 的對比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結論。則曲線 a、b、c 對應的氣體樣本依次是_______________。
【答案】CO2+H2O=H2CO3 不能 下層 相同條件下二氧化碳密度比空氣大 a對應干燥的空氣,b對應干燥的二氧化碳,c對應濕潤的二氧化碳
【解析】
(1)干燥紙花上有石蕊,紙花變紅,是因為紙花遇到了水和二氧化碳,水和二氧化碳生成了碳酸,碳酸使紙花變紅色,反應方程式為CO2+H2O=H2CO3。
(2)澄清石灰水中的氫氧化鈣是微溶物質,所含的氫氧化鈣的量很少,所以吸收的二氧化碳的量也很少,所以澄清石灰水一般不能完全吸收二氧化碳。
(3)二氧化碳具有不能燃燒,不支持燃燒,且密度比空氣大的性質,所以D 中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅。屬于物理性質是相同條件下二氧化碳密度比空氣大。
(4)通過曲線 a 和曲線b 的對比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結論,那么曲線 a 、b中,一條曲線表示含二氧化碳多,另一條曲線表示含二氧化碳少;而通過曲線 b 和曲線c 的對比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結論,那么曲線 b 、c中含二氧化碳一樣多,只是一條曲線表示含干燥的二氧化碳,另一條曲線含濕潤的二氧化碳 。則曲線b對應的是含二氧化碳多且干燥的, c 對應的是含二氧化碳多且濕潤的,a對應的是含二氧碳少且干燥的空氣。所以,a對應干燥的空氣,b對應干燥的二氧化碳,c對應濕潤的二氧化碳。
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【題目】在豐富多彩的物質世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質,但兩者物理性質差異較大,其原因是構成它們的碳原子_____不同。
(2)活性炭有較強的吸附能力,是因為活性炭具有_____的結構。
(3)在書寫具有保存價值的圖書檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____。
(4)某有機化合物R在氧氣中充分燃燒的化學方程式是2R+5O24CO2+2H2O,則R的化學式為_____。
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【題目】寫出下列有關金屬反應的化學方程式。
(1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜:___________________。
(2)實驗室制取氫氣:____________,氫氣點燃前一定要_________________。
(3)鐵釘浸入稀鹽酸:______________,液體最終變成___________色。
(4)鎂與稀硫酸反應:______________,反應的基本類型是____________。
(5)鈦( Ti)被稱作“未來的金屬”, 鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),在氫氣的氣氛中,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦和另一種化合物,則該反應的化學方程式是__________________,猜想該反應在氬氣氣氛中進行的原因是____________________________。
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【題目】某化學興趣小組用如下裝置探究煉鐵原理,下列關于該裝置和反應過程描述錯誤的是
A.盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性
B.加熱前要先通入CO,加熱后乙中出現(xiàn)渾濁
C.已知方框中連接的是丙和丁,導管口的連接順序為a→b→c→d
D.這種方法煉出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳
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【題目】構建化學基本觀念是學好化學的基礎,下列對化學基本觀念的認識錯誤的是( )
A.微粒觀:保持C60化學性質的最小微粒是碳原子
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質
C.變化觀:石墨在一定條件下轉化為金剛石,屬于化學變化
D.守恒觀:6gC和16gO2充分反應后,一定生成22gCO2
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【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是:
A. 該反應屬于置換反應
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C. 該反應中含氫元素的化合物有3種
D. 參加反應甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:1
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【題目】Fe、Cu、Al 是人類使用廣泛的三種金屬.
(1)鋁的金屬活動性比鐵強,但生活中常在鐵制品的表面涂上鋁粉,原因是______;
(2)現(xiàn)有 Fe、Cu、Al 這三種金屬,可選用其他一種試劑來驗證這三種金屬活動性順序,能達到目的反應的化學方程式________(寫一個即可);
(3)鐵在空氣中容易發(fā)生銹蝕,為防止自行車的支架、鏈條等構件銹蝕,一般采用的方法是________(寫一種).
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【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖
(1)純堿恰好完全反應時,生成CO2的質量為 g
(2)計算該樣品中含雜質的質量分數(shù)是多少?(計算結果保留一位小數(shù),下同)
(3)計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?
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【題目】金屬鈦因為神奇的性能越來越引起人們關注,常溫下鈦不與非金屬及強酸反應。加熱時卻可以和常見的非金屬單質反應,地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產鈦的方法是:
(1)使金紅石與炭粉混合,在高溫條件下反應,再通入氯氣,制得TiCl4和一種可燃氣體,該反應的化學方程式為________________。
(2)在氬的氣流中,高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應制得金屬鈦,寫出此反應的化學方程式:_______________。
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