【題目】2015年我國計劃發(fā)射4顆北斗三期實驗衛(wèi)星，對全球?qū)Ш街械男录夹g(shù)進行驗證.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4= 3X+4H2O，則X的化學(xué)式是：

A. N2 B. NO3 C. NO D. HNO3

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合反應(yīng)化學(xué)方程式可知X的化學(xué)式是：N2。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒的文字表達式為 。

（2）該實驗的實驗原理是

（3）①甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體具有的一條物理性質(zhì)性質(zhì)是： ，一條化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)是：

②乙同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水很少，沒有達到目的，可能原因是： 、 ；（寫出三條）

（4）能否用木炭來代替紅磷做實驗？ 原因是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：

（1）寫出圖中標號d的儀器名稱 。

（2）a中的藥品是 ；c中試劑的作用是 。

（3）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤 、 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（ ）

A. 硬度很大、熔點很高 B. 有良好的導(dǎo)電性、傳熱性

C. 是銀白色的固體 D. 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解水的敘述中錯誤的是

A．為增強水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的稀硫酸

B．電解水時正、負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1∶2

C．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

D．電解水實驗中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．金塊抽成金線 B．可燃冰燃燒

C．干冰升華 D．蔗糖溶解于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實，對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是：

A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. X＞Z＞Y D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點是

A．都放出熱量 B．都生成氣體 C．都有響聲 D．都發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. O B. Zn C. N2 D. Fe3O4

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同步練習(xí)冊答案