【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. O B. Zn C. N2 D. Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年我國計(jì)劃發(fā)射4顆北斗三期實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,對(duì)全球?qū)Ш街械男录夹g(shù)進(jìn)行驗(yàn)證.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是肼(N2H4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4= 3X+4H2O,則X的化學(xué)式是:
A. N2 B. NO3 C. NO D. HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室的開放日里,幾個(gè)小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上都擺放有下列儀器(藥品省略):
⑴ 第一組組長讓大家完成的第一個(gè)任務(wù)是寫出儀器的名稱,某同學(xué)完成任務(wù)的情況如上圖所示,其中名稱有錯(cuò)誤的是 (填字母)。
⑵ 第一組準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: 他們選用的儀器為 (填字母),此組同學(xué)還問老師要了一團(tuán)棉花,棉花的作用是: 。
⑶ 第二組同學(xué)選擇a、b、d、g組合制取氧氣,所用的氣體收集方法叫做 ,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: ,屬于 反應(yīng)(填基本反類型)。檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ,
⑷ 第二組同學(xué)接著又做了如下圖的實(shí)驗(yàn)——尋找過氧化氫分解的新催化劑。
白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液分別加入點(diǎn)滴板中,再分別滴入過氧化氫溶液(如下圖所示),觀察到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論:紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過氧化氫分解的催化劑。小紅認(rèn)為不正確,理由一: 未證明化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變;理由二 。白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有 。
(5)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們又在老師的指導(dǎo)下,利用實(shí)驗(yàn)中的其他儀器,對(duì)MnO2催化H2O2溶液分解的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了一個(gè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)裝置圖見下圖所示),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥管的進(jìn)氣管的管壁上。②點(diǎn)燃橡膠塞上棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。
對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為不合理的是 (填序號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間
D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列日常生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是
生活中的現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) |
B | 香水、汽油要密閉保存 | 分子質(zhì)量很小,故液體均易揮發(fā) |
C | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快 |
D | 石油氣可貯存在鋼瓶中 | 分子間有間隔,加壓使得間隔變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如鐵,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
化學(xué)性質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)文字表達(dá)式 |
能與鐵反應(yīng) |
(1)在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底放一些水(或細(xì)沙)理由是:
(2)某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因:
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%。
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有 。
【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢?
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少。
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2),鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。
【交流與反思】產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶
B.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的1/3
C.用量筒量取液體時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),若液體藥品的用量沒有說明時(shí),應(yīng)取1mL—2mL
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