【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?

(假設(shè)與分析)

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳。

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____

由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。

_______

假設(shè)2成立

2.取上述紅色溶液,_______觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

(拓展延伸)

3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請(qǐng)解釋其原因:_________。

4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測(cè)_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

【答案】 減小 紅色褪去 密封并降溫放置一段時(shí)間 鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀 鉀(或鈣)

【解析】

1)鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

2)假設(shè)與分析中:

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2O2發(fā)生了反應(yīng);

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳;

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而降低;

實(shí)驗(yàn)探究:

1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象,溶液紅色褪去,假設(shè)2成立;2.取上述紅色溶液,隔絕空氣,冷卻至室溫(或放置一段時(shí)間至室溫),觀察現(xiàn)象,紅色褪去,假設(shè)③成立;故有:二氧化碳;降低;①溶液紅色褪去;②隔絕空氣;③冷卻至室溫(或放置一段時(shí)間至室溫);

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)2成立

2.取上述紅色溶液,密封并降溫放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

拓展延伸:

3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,因?yàn)殁c和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉;

4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測(cè)鉀(或鈣)也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象,因?yàn)殁?/span>(或鈣)比鈉活潑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】礦物質(zhì)水中元素及其國(guó)標(biāo)含量如表所示.請(qǐng)回答下列問題:

礦物質(zhì)水中主要成分

偏硅酸

硫酸根

氯離子

1)礦物質(zhì)水中含有________種非金屬元素;

2)久置的水中會(huì)溶有一定量的氧氣.請(qǐng)寫出兩個(gè)氧分子的符號(hào):________

3)寫出表中的一種陰離子符號(hào):________;

4)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為________價(jià).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像分別與實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

圖像對(duì)應(yīng) 的變化關(guān)

實(shí)驗(yàn)操作

A 一定質(zhì)量某鹽酸中加水稀釋

B 一定質(zhì)量二氧化錳固體中加入一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液

C 溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

D 一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、D是化合物,它們之間有如下反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未標(biāo)出).

1)若是置換反應(yīng),A是黑色固體,D為液體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)若不是置換反應(yīng),A不是黑色固體,C為單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)大米中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是(填名稱)____;

2)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度_______(填大于小于)純鋁。

3)在家庭使用的凈水器里加入活性炭,是利用活性炭的_____性。

4)用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 _______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),向盛有72g水的燒杯中加入18g固體M,充分溶解(如甲所示),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(不考慮水分蒸發(fā))。下列說(shuō)法正確的是

A.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液

B.丙和丁都是不飽和溶液

C.丁中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

D.M的溶解度隨溫度的升高而減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫出下列符號(hào)或示意圖中數(shù)字“2”的含義:2H______;___;Mg2+_____

(2)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無(wú)色溶液如不加其他試劑,無(wú)法鑒別出的溶液是___________________,若要將它們鑒別出來(lái),可以選用的試劑是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說(shuō)明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào))

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

作出猜想

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,酚酞變質(zhì)了。

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想 (填成立不成立)。
2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng) (填7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無(wú)色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想 (填)成立。

交流反思

1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。
2A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中 較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。
3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)。

1)將以下物質(zhì)的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi):

a食鹽水b蛋白質(zhì)c液氧d熟石灰e石墨

①可用于農(nóng)業(yè)上中和酸性土壤的是______

②可用于制作鉛筆芯的是______;

③牛肉中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是______;

④可用作火箭發(fā)射助燃劑的是______

2)能源與環(huán)境是我們?nèi)找骊P(guān)注的問題,保護(hù)環(huán)境,治理污染,需要全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)。

①三大化石燃料包括煤、______、天然氣,科學(xué)家們又在海底發(fā)現(xiàn)了可燃冰,其主要成分與天然氣沼氣主要成分相同,其燃燒的化學(xué)方程式是______

②針對(duì)日趨嚴(yán)重的環(huán)境問題,下列有關(guān)做法對(duì)環(huán)境保護(hù)不利的是______(填序號(hào))。

A 發(fā)展綠色交通,提倡公共出行

B 盡量使用可降解塑料,減少白色污染

C 生活垃圾倒入河道

D 回收廢舊電池,節(jié)約資源,減少環(huán)境污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案