森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟“防火隔離帶”,其主要目的是
A.隔離空氣B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度 D.開辟運輸水的道路
B

試題分析:開辟“防火隔離帶”用的是通過移走可燃物的方法來達到滅火的目的。所以應(yīng)選B項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)從化學(xué)的視角認識廚房中蘊含的豐富化學(xué)知識。
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是              (填字母序號,下同);

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是               

(3)天然氣是主要的家用燃氣。天然氣的主要成分是                  ;
(4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是                                     ;
(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有              功能。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)知識可以幫助我們遠離災(zāi)害。以下做法不合理的是(  )
A.使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅
B.廚房燃氣管漏氣,立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
C.實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里
D.高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對比實驗不是以探究燃燒條件為目的的是

A.圖1比較白磷、紅磷的燃燒情況        B.圖2比較A、B兩處紅磷的燃燒情況
C.圖3比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況   D.圖4比較火柴燃燒的劇烈程度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住踢口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)閱讀下列材料,回答下列問題。
打火機是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點火工具。其中一種打火機的主要工作原理是:打火時,按一下打火機,帶動齒輪摩擦火石,火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒,迸射出火花,與此同時,保存在打火機里的液體(主要是丁烷)在室溫下被汽化釋放出來,遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來,從而完成點火。
(1)可燃物燃燒的兩個條件是:    ;     。
(2)根據(jù)上述材料判斷,金屬鑭和鈰的著火點都        (“較高”或“較低”);丁烷的沸點        室溫(“高于”或“低于”)。
(3)夏天,如果把塑料外殼的打火機放在太陽底下曝曬,常會發(fā)生爆炸導(dǎo)致危險,請你分析打火機爆炸的主要原因是   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的密度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃物,達到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點,達到滅大的目的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

吹滅蠟燭的滅火原理是
A.降低蠟燭的著火點B.消除可燃物
C.隔絕空氣D.降低燭心溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題:

(1)通過實驗A,可以說明可燃物燃燒的條件之一是                                  
(2)對于實驗B,一周后觀察到試管①中的鐵釘上出現(xiàn)較多紅色固體,由試管①②③得出:
鐵生銹的主要條件是鐵與                 同時直接接觸。
(3)實驗C是用來證明CO2與氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程
式為                                      。
(4)實驗D的小燒杯中無色酚酞溶液由無色變?yōu)?u>        的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。

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