【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《常見的酸》以后,對蚊蟲分泌的讓人痛癢不止的蟻酸產(chǎn)生了興趣。他們在老師指導(dǎo)下對蟻酸進(jìn)行探究。

(查閱資料)蟻酸的主要成分是甲酸,甲酸的化學(xué)式為HCOOH;甲酸溶于水,在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成兩種氧化物。

(提出問題)甲酸溶液是否具有酸性?

(實驗與結(jié)論)向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明甲酸溶液顯____性。

(提出問題)甲酸分解生成的兩種氧化物是什么?

(推斷與猜想)

⑴小組同學(xué)根據(jù)甲酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水。

⑵他們對另一種氧化物提出兩種猜想:猜想①:二氧化碳;猜想②:一氧化碳。

(實驗與結(jié)論)

為了證明自己的猜想,他們將甲酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。

觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

Ⅰ.裝置A中澄清石灰水無明顯變化。

Ⅱ.裝置C中的黑色粉末變紅色。

. 裝置D中澄清石灰水變渾濁。

(實驗結(jié)論)甲酸具有酸性,在一定條件下分解生成水和_______

(拓展延伸)人被蚊蟲叮咬后,在其叮咬處涂抹______________可減輕痛癢。

【答案】 一氧化碳 肥皂水等弱堿性物質(zhì)

【解析】(1)紫色石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅,遇到堿性物質(zhì)變藍(lán),遇到中性物質(zhì)不變色,甲酸使紫色石蕊試液變紅,所以甲酸顯酸性;(2)A中澄清石灰水無明顯變化,說明分解產(chǎn)生的氣體不是二氧化碳,裝置C中的黑色粉末變紅色和裝置D中澄清石灰水變渾濁是因為CO和CuO在加熱的條件下反應(yīng)生成Cu和CO2,說明分解產(chǎn)生的氣體是一氧化碳;(3)甲酸顯酸性可以涂抹肥皂水等弱堿性物質(zhì)減輕痛癢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后的現(xiàn)象如圖Ⅰ所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖Ⅱ所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線回答問題。

(1)甲燒杯中溶解的物質(zhì)是___________。

(2)t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲______(填“>”“=”或“<”)乙。

(3)t2℃時,乙燒杯中的溶液是___________(填“飽和溶液”“不飽和溶液”或“不能確定”)。

(4)若使t1℃時乙燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是__________。

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【題目】某燒堿與小蘇打的樣品(其中雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng))中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23:3,向此樣品中加入200g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),過濾得到216g溶液和0.6g固體。 此樣品中小蘇打的含量為

A. 40% B. 41.2% C. 57.1 % D. 8.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作錯誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是

A. 亮氨酸是有機(jī)物

B. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

D. 亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

(1)當(dāng)溫度為________℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。

(2)10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時的飽和溶液,需水的質(zhì)量為_____________ g。

(3)t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說法中正確的一項是___________ 。

A.三種溶液仍然為飽和溶液

B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=<

C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=>

D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等,丙無晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。

(1)實驗A中試管1和2得到的氣體體積比是____

(2)實驗B中的蠟燭熄滅的原因是____。

(3)實驗C中鐵絲的被“紅熱”的目的是____。

(4)實驗D 中通過水中白磷和銅片上的白磷對比得出的結(jié)論是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息回答問題。

(1)氧的核電荷數(shù)為_____

(2)氖原子的相對原子質(zhì)量是_____。

(3)氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示, 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子_____(易得易失”)電子

(4)氧和氯元素組成的二氧化氯是安全、無毒的消 毒劑,實驗室常用氯酸鈉(NaClO3)和亞硫酸鈉(Na2SO3)用硫酸酸化加熱制備二氧化 氯氣體,同時生成硫酸鈉和水反應(yīng)的方程式為:_____。

(5)如圖是甲、乙兩種固體(無結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線。

①寫出 A 點表示的意義是_____

②鹽堿湖中溶有大量的“NaCl Na2CO3”,當(dāng)?shù)氐娜藗?/span>冬天撈堿,夏天撈鹽”,據(jù)此判斷圖中_________(選填”)物質(zhì)的溶解度與純堿類似。

③在 40℃時, 12 g 乙物質(zhì)加入 50 g 水中充分?jǐn)嚢?/span>_____g 固體未溶解。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)P點表示___________________________________ 。

(2)將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎?/span>____________的方法(寫出一種)。

(3)t2℃時,將30g的a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為___________g。

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