【題目】根據(jù)大量的實驗總結,得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復分解反應的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實驗回顧如圖:

請回答

1)甲實驗有沉淀生成:加入的試劑是_____;

2)乙實驗有氣體生成:化學方程式_____,檢驗氣體的方法為_____;

3)丙實驗有水生成:氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____;

4)依據(jù)復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應。若想確認兩種物質沒有發(fā)生復分解反應,需要檢驗溶液中存在_____(寫微粒符號)。

提出新問題:我們已經(jīng)知道能發(fā)生復分解反應的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復分解反應?

查閱資料:

難溶性鹽

AgI

AgCl

20℃時在水中的溶解度

3×107g

1.5×104g

顏色

5)實驗取證:取少量硝酸銀溶液于試管中,滴加過量的氯化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入少量KI溶液,白色沉淀轉化為黃色沉淀,加入少量KI溶液后發(fā)生反應的化學方程式_____;

6)結論某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復分解反應。從微觀角度分析原因:反應朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)_____(填“減少”或“增大”)的方向進行。

【答案】氯化鈣(合理即可) 在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,如果試紙變藍色,則為氨氣 驗證氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應 H+SO42、Mg2+、Cl AgCl+KI=AgI+KCl 減少

【解析】

1)碳酸鈉能和氯化鈣反應生成氯化鈉和白色不溶于水的碳酸鈣沉淀,所以加入的試劑可能是氯化鈣(合理即可);

2)氫氧化鈉和硝酸銨反應生成硝酸鈉、水和氨氣,化學方程式為:;氨氣溶于水,溶液呈堿性,能使石蕊變藍,因此檢驗氨氣的方法為:在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,如果試紙變藍色,則為氨氣;

3)稀硫酸和氫氧化鈉反應生硫酸鈉和水,溶液仍然是無色,無法確認反應是否發(fā)生;氫氧化鈉溶液中加入無色酚酞試液,溶液顯紅色,滴加稀硫酸,若溶液逐漸變成無色,證明二者發(fā)生了反應;

4)依據(jù)復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應。復分解反應的實質是溶液中的某些離子結合生成沉淀或氣體或水,如果發(fā)生了復分解反應,則溶液中的某些離子會減少或消失。若想確認兩種物質沒有發(fā)生復分解反應,需要檢驗溶液中仍然存在:H+、SO42Mg2+、Cl;

5)氯化銀和碘化鉀反應生成碘化銀沉淀和氯化鉀,化學方程式為:AgCl+KI=AgI+KCl;

6)由題干中的表格和(5)中的反應可知,反應朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目)減少的方向進行。

練習冊系列答案
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3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下:

A、BC 中表示混合物的是_____(填序號)。

②上述變化、中,屬于物理變化的是_____。

③參與變化中的“”和“ ”的質量比為_____。(最簡整數(shù)比)

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1)寫出指定儀器的名稱:_______

2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選用的裝置________(填字母)

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實驗目的

實驗過程及現(xiàn)象

分析或改進

鐵絲在氧氣中燃燒

畫圖表示你的改進方法:_____。

探究物質溶解性的影響因素

為達到實驗目的,你的改進方法是_____。

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現(xiàn)象:氫氣燃燒,發(fā)出_____色火焰, 瓶壁發(fā)熱。

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1)該反應屬于基本反應類型中的_____反應。

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1)儀器的名稱是_____

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4)小紅用 B 裝置制取氫氣時,反應至液面剛好不與鋅粒接觸,而又無稀硫酸可加,為不影響產(chǎn)生氫氣的質量,可以從長頸漏斗中加入的試劑是_____(填字母)。

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