【題目】氯酸鉀多用來制造火柴和煙花等，工業(yè)上通過如下圖轉(zhuǎn)化可制得氯酸鉀晶體。

按要求回答下列問題:

（1）石灰漿濁液吸收氯氣,____________元素的化合價發(fā)生改變。上述流程“操作X”的名稱是___________，該操作需要用到的玻璃儀器包括燒杯、漏斗和_____________。

（2）有關(guān)物質(zhì)在常溫下（20 °C）的溶解度如下:

物質(zhì)

Ca（ ClO3）2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入KCl粉末，KCl與_____________（填化學(xué)式）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到KClO3晶體，該過程能得到KClO3晶體的原因是__________。

（3）寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學(xué)方程式:_________。

（4）上述流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是________。

【答案】氯 過濾 玻璃棒 Ca（ClO3）2 常溫下（20°C）氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他物質(zhì) CO2、CaCO3

【解析】

（1）石灰漿濁液吸收氯氣，生成CaCl2、Ca(ClO3)2和H2O，氯氣中氯元素化合價為零，CaCl2中氯元素化合價為-1價，Ca(ClO3)2中氯元素化合價為+5價，氯元素的化合價發(fā)生改變。上述流程“操作X”是將固液分離，名稱是過濾，該操作需要用到的玻璃儀器包括燒杯、漏斗和玻璃棒。

（2）復(fù)分解反應(yīng)是兩種物質(zhì)互相交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。上述流程及溶解度信息，加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到KClO3晶體，該過程能得到KClO3晶體的原因是常溫下（20°C）氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他物質(zhì)。

（3）根據(jù)流程向CaCl2溶液中通入的兩種氣體是氨氣和二氧化碳，生成CaCO3同時生成NH4Cl，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）煅燒石灰石生成二氧化碳，反應(yīng)后期二氧化碳作為反應(yīng)物參與反應(yīng)，氯化鈣、氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，上述流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、CaCO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是.

A.O2、CuO、H2O

B.Na2CO3、Na2SO4、NaOH

C.FeSO4、FeC12、Fe

D.CaCO3、CaCl2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B．向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C．向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析正確的是

A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅離子的結(jié)構(gòu)示意圖

B.圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素

C.圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

D.若圖③中x的值為6，則其粒子符號為O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶（Sr）元素是一種人體必需的微量元素，能預(yù)防動脈硬化和血栓形成。鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答:

（1）鍶原子的核電荷數(shù)為_________________。

（2）鍶元素與鈣元素的金屬活潑性_____________強(qiáng)（填元素符號）。

（3）鍶元素與硫元素結(jié)合的化學(xué)式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗的煙臺，以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(lán)(魅力港城)五種顏色來展現(xiàn)自身的個性魅力。

（1）金的構(gòu)成微粒是_____。

（2）葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴酒波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學(xué)方程式表示其原因____，其基本反應(yīng)類型是_____。

（3）青煙威榮城際鐵路的建成，將使得魅力港城的出行更為方便。鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，在煉鐵高爐中用一氧化碳(CO)將赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)還原為鐵的化學(xué)方程式是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，老師給同學(xué)們提供了下列儀器和稀鹽酸、高錳酸鉀、過氧化氫溶液、氯酸鉀及火柴和棉花。請回答下列問題：

（1）儀器②的名稱_____，儀器①在一般實驗中的用途為_____。

（2）利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）利用上述儀器中的_____(填序號)并補(bǔ)充一種儀器_____和藥品_____還能制取另有一種氣體。

（4）下圖是小明制取二氧化碳的主要步聚，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示兩物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，部分反應(yīng)物和生成物已省略)。已知A是一種有毒的無色氣體，B是一種紅色固體粉末，F由兩種元素組成，B、D、E、F、G為五種不同類別的物質(zhì)，該圖還體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)。請回答下列問題：

(1)寫出化學(xué)式：A_____________ ；D_________________。

(2)E一G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。

(3)C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(4)B一F反應(yīng)的現(xiàn)象為________________。

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