下圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色。圖中“—— ”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出G的化學(xué)式          ；E的化學(xué)式             。
(2)寫出B A反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是         
(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
(1) Cu  CuS04    (2)4A1+3022A1203    (3)置換反應(yīng)  (4)2Cu0+C2Cu+ CO

【考點(diǎn)】物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化
【分析】由B元素在地殼中的含量位居第三，所以B物質(zhì)是金屬鋁（Al），G為紫紅色所以G是金屬銅（Cu）.由于B是鋁，A是氧化物所以B A反應(yīng)的化學(xué)方程式4A1+3022A1203  。由題意可知D和H生成了G和I，G是銅且I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4，可知I是CO ，又因?yàn)镈是氧化物由化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒可知H為單質(zhì)C，D為CuO。H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu0+C2Cu+ CO，由此可知①、②和③基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，①、②反應(yīng)是置換反應(yīng)所以C是硫酸，D和C反應(yīng)生成E即氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列分析正確的是（　�。�
選項(xiàng)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
鐵釘浸入硫酸銅溶液中
鐵釘變紅
鐵沒有銅活潑
B
氫氣通入灼熱的氧化銅粉末中
紅色粉末變黑
氫氣具有還原性
C
向汗液中滴入硝酸銀溶液、稀硝酸
產(chǎn)生白色沉淀
汗液中含有氯離子
D
純堿與鹽酸混合
有氣泡產(chǎn)生
純堿與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)
所用試劑
現(xiàn)象和結(jié)論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量
B
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
D
無色酚酞溶液
溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，E是天然氣的主要成分。

請(qǐng)回答：
（1）寫出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D          ，E           。
（2）寫出A→B+C的化學(xué)方程式：                                              。      
（3）寫出D物質(zhì)的一種用途：                                                  。      

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 
B        、C          ；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①               ；
②               ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2（如下圖）。

（1）吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，分離池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、  。
（2）操作①中  （填“一定”“不一定”）含有過濾。物質(zhì)①是   溶液。
（3）上述工業(yè)流程中   （選填A(yù)、B、C）內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。
A、吸收塔    B、分離池    C、 煅燒爐
（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)除物質(zhì)①的溶液外，還有   。
（5）用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A為白色固體，B為無色氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如下圖所示.(該實(shí)驗(yàn)條件下，如果涉及微溶物質(zhì)，視為可溶)

回答下列問題：
（1）若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　　　　　　　　；
②的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　。
(2)若現(xiàn)象I為“無明顯變化”，則A的化學(xué)式可能為　　　　等。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到預(yù)期目的的是
A．用NaOH溶液除去中CO2的HCl氣體
B．用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
D．用稀鹽酸除去Na2CO3中的NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示：

⑴為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次是（填序號(hào)）        ；   
A．Na2CO3            B．NaOH         C．BaCl2
⑵將濾液的pH調(diào)至中性應(yīng)加入的試劑是       ；操作a的名稱是     ；
⑶流程中所得飽和食鹽水可用于制取純堿等產(chǎn)品，其主要反應(yīng)原理：
NaCl+H2O+NH3+CO2＝NaHCO3↓+NH4Cl ，2NaHCO3＝Na2CO3 + H2O + CO2↑，若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是           ；
⑷該流程的主要產(chǎn)品純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用，試舉一例：              。

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