(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可組合三套______、______、______.其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了:______.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,選擇相應(yīng)的儀器連接起來即可;
可以選擇的儀器有注射器A、鐵架臺(tái)B、試管C和帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞J;或平底燒瓶F、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞I和長頸漏斗K;或錐形瓶H、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞I和長頸漏斗K;
反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.
故填:ABCJ;FIK;HIK;CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.
(2)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:用燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅說明已經(jīng)收集滿了,否則不滿.
故填:用燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅說明已經(jīng)收集滿了,否則不滿.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù),減緩大氣溫室效應(yīng)
B.開發(fā)風(fēng)能、氫能等新能源,減少使用化石燃料
C.提倡家用汽車替代公交車
D.利用垃圾發(fā)電,變廢為寶

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

CO和CO2的下列比較中,說法錯(cuò)誤的是
A.碳、氧元素的化合價(jià)均不同B.兩種分子的構(gòu)成不同
C.兩種物質(zhì)的元素組成相同D.相對分子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,大理石和稀鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果.下圖的裝置中哪些可以起到與上圖的裝置相同的效果?______(填寫編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.這兩種物質(zhì)不能反應(yīng)B.反應(yīng)太快C.制得的氣體雜質(zhì)太多D.產(chǎn)物阻礙反應(yīng)進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中①②儀器的名稱:①______、②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______(填編號(hào),下同),氣體收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:①檢查裝置氣密性;②收集氣體;③向容器中加入小塊大理石;④按要求裝配好儀器;⑤向容器中注入鹽酸.正確的順序______
A.②⑤③①④B.④③①⑤②C.④①③⑤②D.④①⑤③②
(4)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣.選用的發(fā)生裝置是______.反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”),將剩余固體放入盛有水的燒杯中,攪拌,再進(jìn)行______(填操作名稱),得到二氧化錳固體.用二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

結(jié)合如圖裝置回答問題:
實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí),應(yīng)選用______(填序號(hào)),反應(yīng)方程式為______;檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收滿的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2
猜想二:(1)______________
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。
【表達(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)_________________________________________________;當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時(shí),溶液中含有的離子是(3)______________(填離子符號(hào))。
【解釋與結(jié)論】猜想二成立。
【反思與評(píng)價(jià)】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有(4)______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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