【題目】下面是三年級學(xué)生身高情況統(tǒng)計表。
三(1)班學(xué)生身高情況統(tǒng)計表
身高/厘米 | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人數(shù) | 5 | 7 | 11 | 3 |
三(2)班學(xué)生身高情況統(tǒng)計表
身高/厘米 | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人數(shù) | 3 | 8 | 14 | 2 |
請你把這兩個表合成一個復(fù)式統(tǒng)計表。
120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 | |
男生 | ||||
女生 |
(1)三年級學(xué)生身高在( )的人數(shù)最多,身高在( )的人數(shù)最少。
(2)三(2)班身高在140~149厘米的學(xué)生比三(1)班多( )人。
(3)調(diào)查顯示,該地區(qū)三年級學(xué)生的平均身高是138厘米,你對這兩個班的學(xué)生有什么建議?
【答案】
120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 | |
男生 | 5 | 7 | 11 | 3 |
女生 | 3 | 8 | 14 | 2 |
(1) 140~149厘米,150厘米及以上
(2)3
(3)身高達(dá)標(biāo)的同學(xué)繼續(xù)堅持鍛煉,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣;身高沒有達(dá)標(biāo)的同學(xué),要加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)成良好的飲食和作息習(xí)慣。(答案合理即可)
【解析】
學(xué)生提取出表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)題目要求填寫正確的數(shù)據(jù)。第(3)小題,要注意不需要數(shù)出學(xué)生數(shù)量,因為130—139是一個數(shù)量段,沒有明確說明幾個學(xué)生已經(jīng)達(dá)標(biāo)。答題可以從身高達(dá)標(biāo)的和沒達(dá)標(biāo)的兩方面說,其他合理建議也可以。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析如圖的條形統(tǒng)計圖,下半年平均每月銷售汽車________輛,十二月份比十一月份銷售量增加________%.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個長方體的水池水深1.25米,一個水龍頭要注滿水池需要3.5小時.現(xiàn)在要在水池內(nèi)設(shè)置兩塊與池壁平行的擋板(體積忽略不計),一塊高0.8米(B點),它擋成的區(qū)域恰好容納1小時注水量,另一塊高1米(C點),它擋成的區(qū)域恰好容納2小時的注水量.那么AB、BC、CD這三段距離之比是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一根鐵絲圍成的長方體框架長8米,寬6米,高4米,這根鐵絲長米。如果在這個長方體外圍糊一層紙,最少需要米2紙。這個長方體的體積是米3。如果用這根鐵絲圍成正方體,這個正方體的表面積和體積分別是米2和米3。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”、“<”或“=”。
3×8 ○ 4×7 7×3 ○ 6×4
3×6 ○ 7×3 2×8 ○ 4×4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級四位同學(xué)期中考試成績統(tǒng)計表。
王芳 | 趙紅 | 楊樂 | 李強(qiáng) | |
語文 | 96 | 89 | 90 | 64 |
數(shù)學(xué) | 94 | 96 | 92 | 100 |
英語 | 95 | 91 | 97 | 94 |
(1)楊樂( )科目分?jǐn)?shù)最高,( )的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是四名同學(xué)中最低的。
(2)算一算,誰的三門科目的平均分最高?
(3)臨近期末考試,李強(qiáng)同學(xué)想要制定一個復(fù)習(xí)計劃,你有什么好的建議?
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