【題目】被減數(shù)，減數(shù)，差的和是560，被減數(shù)是　 　．

【答案】280

【解析】

試題分析：減法中存在如下關(guān)系：被減數(shù)﹣減數(shù)=差；減數(shù)+差=被減數(shù)，由此可得被減數(shù)+減數(shù)+差=被減數(shù)×2，由此求解．

解：被減數(shù)+減數(shù)+差=被減數(shù)×2，所以被減數(shù)是：

560÷2=280；

故答案為：280．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)前為每個(gè)班制作一個(gè)創(chuàng)意班牌，班牌全部使用“壓縮板”為材料制作，同學(xué)們可以自主進(jìn)行創(chuàng)作來(lái)展示班級(jí)風(fēng)貌。規(guī)格如圖所示：有幾位同學(xué)計(jì)算了每個(gè)班牌所需材料的面積，老師選取了其中四位同學(xué)的方法：

①你覺(jué)得哪些同學(xué)的解法正確？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的名字上面畫(huà)“√”。

②在你認(rèn)為正確的解法中，你最喜歡誰(shuí)的解法？請(qǐng)用文字說(shuō)明這種解法的思路。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的面積就擴(kuò)大（　 　）。
A.3倍
B.6倍
C.9倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在a÷b=5……1中，把a(bǔ)，b同時(shí)擴(kuò)大5倍后，商是（ ），余數(shù)是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們做了60朵紙花，每8朵扎成一束，一共可扎成多少束紙花？( )

A. 6束 B. 7束 C. 8束

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩隊(duì)人數(shù)的比是7：8，如果從甲隊(duì)派30人去乙隊(duì)，那么甲、乙兩隊(duì)人數(shù)的比是2：3．甲、乙兩隊(duì)原來(lái)各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)1495+827=2322，可以直接寫(xiě)出2322﹣1495的得數(shù)．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形，再以長(zhǎng)為直徑，在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)半圓，并求出半圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算1756+13968可以用　 　來(lái)驗(yàn)算，這是運(yùn)用了加法運(yùn)算定律中的　 　律，加法運(yùn)算定律中海有　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案