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張強坐在班級的第3列第2行，用數對
 
表示；李莉坐的位置用數對表示是（4，5），她坐在第
 
列第
 
行．
考點：數對與位置
專題：圖形與位置
分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此即可解答問題．
解答： 解：根據題干分析可得：張強坐在班級的第3列第2行，用數對 （3，2）表示；
李莉坐的位置用數對表示是（4，5），她坐在第 4列第 5行．
故答案為：（3，2）；4；5．
點評：此題考查了數對表示位置的方法的實際應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

我會比
50厘米
 
5分米　　　　		 1900千克
 
2噸　　　　		 6厘米
 
50毫米
2 時
 
160分　　　　　 		 10千米
 
1000米　　　 		 5000克
 
5噸．

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分母是9的最簡真分數有
 
個，其中最大的是
 
．

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一輛卡車載重量約5
 
．

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24和18的公因數有
 
，其中最大的公因數是
 
．
9和15的公因數有
 
，其中最大的公因數是
 
．
24和16的公因數有
 
，其中最大的公因數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

平年和閏年各月份的天數，只有一個月不相同，其余各月份的天數都是相同的．
 
（判斷對錯）．

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∠1+35°的和是一個直角，∠1=
 
度．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，把一個大正方形分成了a個相同的小長方形，其中每個小長方形的周長等于140厘米．那么這個大正方形的面積為
 
平方厘米．

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兩個數相乘的積一定（　�。┻@兩個數的和．
A、大于B、小于
C、等于D、無法確定

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