A．電源的輸出功率增大

B．電源內(nèi)部的電勢降落增大

C．R2消耗的電功率減小

D．電源的效率增加

【題目】把電流表改裝為電壓表的實驗中，分3個主要步驟。實驗中給出的器材有：①電流表（量程）②標準電壓表（量程0-5V）③電阻箱（）④電阻箱（）⑤電源（電動勢6V，有內(nèi)阻）⑥電源（電動勢2V，有內(nèi)阻）⑦電源（電動勢9V，有內(nèi)阻）⑧滑動變阻器（，額定電流1.5A）⑨電鍵兩只，導(dǎo)線若干首先要用半偏法測定電流表的內(nèi)阻。如果采用如圖所示的電路測定電流表A的內(nèi)電阻并且要想得到較高的精確度，那么從以上給出的器材中，可變電阻應(yīng)選用______，可變電阻應(yīng)選用______，電源E應(yīng)選用______。（用序號表示）

【題目】某物理小組的同學(xué)設(shè)計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗.所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為）.完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為_____kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點后滑向另一側(cè)，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為_____N；小車通過最低點時的速度大小為_______。（重力加速度大小取，計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

A. 加速度是描述速度變化快慢的物理量

B. 物體運動的加速度大，其速度不一定大

C. 物體的加速度為零，其速度也一定為零

D. 加速度的方向不一定跟速度的方向相同

A.F1=10N ，F2=20NB.Fl=1N ，F2=14N

C.F1=5N ，F2=5ND.F1=6N ，F2=7N

（1）本實驗中，下列操作合理的是

（2）用螺旋測微器測量遮光條的寬度，如圖乙所示讀數(shù)為 mm．

（3）改變木塊的初速度，測量出它向上運動的最大距離與木塊來回經(jīng)過光電門時速度的平方差，結(jié)果如下表所示，試在丙圖坐標紙上作出△v2﹣x的圖象，經(jīng)測量木板傾角的余弦值為0.6，重力加速度取g=9.80m/s2，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（4）由于輕質(zhì)卡的影響，使得測量的結(jié)果 （選填“偏大”或“偏小”）．

A. 小于第一宇宙速度

B. 介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C. 介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間

D. 大于第三宇宙速度

【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則，他找到三條長度和粗細相同的橡皮筋（遵循胡克定律），以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子等．他設(shè)計了如下實驗：
①將三條橡皮筋的一端系在一起，另一端分別連一個繩套．
②他分別向兩邊拉住任意兩個繩套，測量橡皮筋的長度是否相等．
③在墻上A、B兩點釘兩個釘子，將白紙固定在墻面上合適的位置，再將橡皮筋的兩個繩套在兩釘子上，測出此時三條橡皮筋的長．
④將重物掛在第三個繩套C上，測出并記錄三條橡皮筋的長度并記下結(jié)點O的位置．
⑤取下白紙，畫出受力圖，驗證平行四邊形定則．
⑥換用不同的重物并改變A、B的位置重復(fù)實驗．

（1）實驗步驟②的目的是；
（2）實驗步驟④中，有一個重要遺漏是；
（3）實驗步驟⑥中（選填：要、不要）保證O點位置不變；
（4）為了使實驗更準確，下述做法不正確的是：
A.A，B要一樣高
B.A，B距離要適當
C.重物質(zhì)量不能太大
D.橡皮筋要與墻面平行

A. 運動越快的汽車不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大

B. 作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力

C. 伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設(shè)。

D. 馬拉著車向前加速時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體．現(xiàn)對A施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示．已知重力加速度g=10m/s2 ， 由圖線可知（ ）

A.A的質(zhì)量mA=2 kg
B.A的質(zhì)量mA=6 kg
C.A，B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2
D.A，B間的動摩擦因數(shù)μ=0.6