在做測(cè)量一只蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約為2.2 V,內(nèi)阻很小)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),備有下列器材供選用:
A.定值電阻(阻值已知為R1=1 Ω,額定功率約5 W)
B.定值電阻(阻值已知為R2=10 Ω,額定功率約10 W)
C.直流電流表(量程0~0.6 A~3 A,內(nèi)阻不能忽略)
D.直流電壓表(量程0~3 V~15 V,內(nèi)阻較大)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10 Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~1 000 Ω)
G.電鍵
H.導(dǎo)線若干

(1)為防止電源短路,用作保護(hù)電阻的定值電阻選用______(填“A”或“B”)
(2)某同學(xué)將選定的器材在實(shí)物圖上連線完成了實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為2.2 V不變,電流表的示數(shù)幾乎為零,若電路中只有一處故障,則電路故障可能是下述中的________.
A.b、c間斷路
B.a(chǎn)、b間某點(diǎn)電阻絲斷路
C.P與電阻絲未接通
D.保護(hù)電阻斷路
(3)排除故障后,某小組討論發(fā)現(xiàn)圖中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上畫(huà)上“×”,并畫(huà)出正確接線.
(4)改正錯(cuò)誤后按正確操作完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D上作出相應(yīng)圖象.則待測(cè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E為_(kāi)_______V,內(nèi)阻r為_(kāi)_______Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1) A ;(2)AC ;(3) 如下圖;(4)(4) 2.20(2.10-2.30)V 1分 ,0.500Ω (0.400—0.600)

解析試題分析:
(1)定值電阻A的額定電壓UA=≈2.2V,同理定值電阻B的額定電壓UB==10V,
電源電動(dòng)勢(shì)約為2.2V,因此保護(hù)電阻可以選A;
(2)電流表的示數(shù)幾乎為零,說(shuō)明電路存在斷路;無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)約為2.2V,等于電源電動(dòng)勢(shì),說(shuō)明斷路位置出現(xiàn)在電壓表的并聯(lián)部分電路;b、c間斷路,電路斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表與電源兩極相連,測(cè)電源電動(dòng)勢(shì),符合電路故障現(xiàn)象,故A正確;如果a、b中段某點(diǎn)電阻絲斷路,則移動(dòng)滑片的時(shí),電路有時(shí)是通路,電路有時(shí)是斷路,電流表示數(shù)不會(huì)始終為零,不符合電路故障現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤; P與電阻絲未接通,移動(dòng)滑片時(shí)電路始終斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電動(dòng)勢(shì),符合電路故障現(xiàn)象,故C正確;如果保護(hù)電阻斷路,電壓表示數(shù)為零,不符合電路故障現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;
(3)電壓表連線錯(cuò)誤,改正后的電路圖如圖所示.用直線把坐標(biāo)系中的點(diǎn)連接起來(lái),得到U-I圖象,如圖所示;
(4)由圖象可知,電源電動(dòng)勢(shì)E=2.20V;r+R1==1.50Ω;所以r=1.50Ω-1Ω=0.500Ω
考點(diǎn): 測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,②將光電門(mén)固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點(diǎn)B處,③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,⑤改變鉤碼個(gè)數(shù),使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
F/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
t/(ms)
28.6
23.3
20.2
18.1
16.5
t2/(ms)2
818.0
542.9
408.0
327.6
272.25
t-2/[×10-4(ms)-2]
12.2
18.4
24.5
30.6
36.7
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上遮光條的寬度d,讀出遮光條的寬度d=1.050cm,第一次測(cè)量中小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為         m/s(保留兩位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中遮光條到光電門(mén)的距離為s,遮光條的寬度為d,遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,可推導(dǎo)出滑塊的加速度a與t關(guān)系式為              。
⑶本實(shí)驗(yàn)為了研究加速度a與外力F的關(guān)系,只要作出       (選填)的關(guān)系圖象,請(qǐng)作出該圖線。
⑷根據(jù)作出的圖像,判斷該同學(xué)可能疏漏的重要實(shí)驗(yàn)步驟是                     。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某小組用圖示器材測(cè)量重力加速度的大小。實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過(guò)測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度,求重力加速度。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng),沿桿向下移動(dòng)B,測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g=       ,重力加速度的大小為       m/s2;

(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,保持B不動(dòng),沿桿向上移動(dòng)A,則       (選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度;
(3)為減小重力加速度的測(cè)量誤差,可采用哪些方法?            (提出一條即可)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)利用驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理,在一端帶滑輪的長(zhǎng)木板上放置一個(gè)光電門(mén),其位置可移動(dòng),與光電門(mén)相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間。改變光電門(mén)的位置進(jìn)行多次測(cè)量,每次都使小車(chē)上的遮光片從某一固定位置由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量出遮光片的寬度d,讀數(shù)為2.362mm,請(qǐng)?jiān)诼菪郎y(cè)微器相應(yīng)括號(hào)里填入相應(yīng)數(shù)據(jù),示數(shù)a為:     ,示數(shù)b為:      

(2)用米尺測(cè)量出小車(chē)釋放位置與光電門(mén)之間的距離S,并記錄遮光片通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t,測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量為M(滿足M>>m,其中m為鉤碼的質(zhì)量),為減小實(shí)驗(yàn)誤差
①你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作之前必須進(jìn)行的操作是___________________;
②小車(chē)動(dòng)能的增量ΔEK=_____________(用題中給定的字母表示)     

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用電流表和電壓表測(cè)1節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,如圖中給出了A、B兩個(gè)供選用的電路圖,為了較精確地測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______電路。正確選用電路后,實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)測(cè)量得出的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)谙聢DC的方格紙上畫(huà)出U-I圖線。利用圖線可求出電源電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_____V,內(nèi)電阻為_(kāi)______Ω(結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
。

 
1
2
3
4
5
6
I/A
0.12
0.20
0.31
0. 32
0.50
0.57
U/V
1.37
1.32
1.24
1.18
1.10
1.05

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)某同學(xué)在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén).從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)上1、2、3、4、5、6、7、8,測(cè)量并計(jì)算出的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如下表:

 
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
距離(cm)
3.52
3.68
3. 83
3.91
4.16
4.32
4.47
該同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一距離計(jì)算錯(cuò)了,這段距離是        (填符號(hào)).該同學(xué)剔除該數(shù)據(jù)后,利用其它6個(gè)數(shù)據(jù)正確計(jì)算出了加速度.該同學(xué)計(jì)算加速度的表達(dá)式為          .  
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上.掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,測(cè)量小車(chē)的加速度.小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力 F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2)
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖中作出a-F的關(guān)系圖象.

②該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是     ,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn),對(duì)照本實(shí)驗(yàn)提供數(shù)據(jù),分析主要原因是     

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用量程為1 mA、內(nèi)阻為120Ω 的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1v和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開(kāi)關(guān)。回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線。
(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量     (填“電流”、“電壓,或“電阻”);
開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),多用電表用于測(cè)量     (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應(yīng)為          色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R    Ω,R   Ω。(結(jié)果。澄挥行(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)利用圖甲中器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn).如圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,現(xiàn)要取 A、B 兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).


請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接___________ (填“直流”或“交流”)________V的電源;
②可以判斷,連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的     
(填“左”或“右”);
③若x2=4.80cm,則在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度
vB =       m/s  (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
④若x1數(shù)據(jù)也已測(cè)出,則實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出物理量為           .
⑤若分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能明顯大于其增加的動(dòng)能,則可能的原因是:                              

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)物理小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門(mén)1更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無(wú)初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h。則:

(1)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_(kāi)__________________cm。

(2)改變光電門(mén)1的位置,保持光電門(mén)2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的速度為V,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、V四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h=__________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_(kāi)______________。

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