(6分)用電流表和電壓表測1節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,如圖中給出了A、B兩個供選用的電路圖,為了較精確地測定電動勢和內(nèi)電阻,實驗中應選用______電路。正確選用電路后,實驗時經(jīng)測量得出的數(shù)據(jù)如下表,請在下圖C的方格紙上畫出U-I圖線。利用圖線可求出電源電動勢為______V,內(nèi)電阻為_______Ω(結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位)
。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0. 32 | 0.50 | 0.57 |
U/V | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表內(nèi)阻r1的電路如圖甲所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表(量程為5 mA,內(nèi)阻約300 Ω);
②電流(量程為10 mA,內(nèi)阻約100 Ω);
③定值電阻R1(阻值為300 Ω);
④定值電阻R2(阻值為10 Ω);
⑤滑動變阻器R3(最大阻值為1000 Ω);
⑥滑動變阻器R4(最大阻值為20 Ω);
⑦干電池(電動勢為1.5 V);
⑧開關(guān)S及導線若干.
(1)定值電阻應選________,滑動變阻器應選________.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖乙.
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片至某一位置,記錄、的示數(shù)I1、I2;
③多次移動滑片,記錄相應的、示數(shù)I1、I2;
④以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖丙所示.
(4)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一個標有“3.8 V 2 W”的小燈泡,要通過實驗描繪出這個小燈泡的伏安特性曲線,某同學按下圖a所示方式連接電路,畫出圖b所示小燈泡的I-U圖象。
(1)電流為0.40 A 時小燈泡的阻值為_______Ω,小燈泡消耗的電功率為______W。
(2)實驗中,電路的所有元件都完好,且電壓表和電流表也均調(diào)好零點。a、b、c、d、e、f、g、h為連接電路所用的導線。一位同學閉合開關(guān)后,反復調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)無法調(diào)為零,則電路中斷路的導線為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為測定某電源內(nèi)阻r和一段電阻絲單位長度的電阻R0,設(shè)計如圖所示的電路。ab是一段粗細均勻的電阻絲,R是阻值為2Ω的保護電阻,電源電動勢為6V,電流表內(nèi)阻不計,示數(shù)用I表示,滑動片P與電阻絲有良好接觸, aP長度用L表示,其它連接導線電阻不計。實驗時閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,將L和與之對應的I數(shù)據(jù)記錄在下表。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
I(A) | 1.78 | 1.39 | 1.14 | 0.97 | 0.84 |
1I(A-1) | 0.56 | 0.72 | 0.88 | 1.03 | 1.19 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條,點O、A、B、C、D、E、F為選取的計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.
由這些已知數(shù)據(jù)計算:(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)與紙帶上D點相對應的瞬時速度v= __m/s (2)該勻變速直線運動的加速度a=__m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在做測量一只蓄電池(電動勢約為2.2 V,內(nèi)阻很小)的電動勢和內(nèi)阻的實驗時,備有下列器材供選用:
A.定值電阻(阻值已知為R1=1 Ω,額定功率約5 W)
B.定值電阻(阻值已知為R2=10 Ω,額定功率約10 W)
C.直流電流表(量程0~0.6 A~3 A,內(nèi)阻不能忽略)
D.直流電壓表(量程0~3 V~15 V,內(nèi)阻較大)
E.滑動變阻器(阻值范圍0~10 Ω)
F.滑動變阻器(阻值范圍0~1 000 Ω)
G.電鍵
H.導線若干
(1)為防止電源短路,用作保護電阻的定值電阻選用______(填“A”或“B”)
(2)某同學將選定的器材在實物圖上連線完成了實驗電路,閉合電鍵后無論怎樣移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為2.2 V不變,電流表的示數(shù)幾乎為零,若電路中只有一處故障,則電路故障可能是下述中的________.
A.b、c間斷路
B.a(chǎn)、b間某點電阻絲斷路
C.P與電阻絲未接通
D.保護電阻斷路
(3)排除故障后,某小組討論發(fā)現(xiàn)圖中有一條導線連接錯誤,請在錯誤導線上畫上“×”,并畫出正確接線.
(4)改正錯誤后按正確操作完成實驗,根據(jù)實驗記錄,將測量數(shù)據(jù)描點如下圖,請在圖上作出相應圖象.則待測蓄電池的電動勢E為________V,內(nèi)阻r為________Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值,若將選擇開關(guān)撥至“×100Ω”的擋位測量時,指針停在刻度盤0Ω附近處,為了提高測量的精確度,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接 |
B.將選擇開關(guān)撥至“×1kΩ”擋 |
C.將選擇開關(guān)撥至“×10Ω”擋 |
D.將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端,記下讀數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在一次課外實踐活動中,某課題研究小組收集到數(shù)碼相機、手機等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2 kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7 V,允許最大放電電流為100 mA).在操作臺上還準備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4 V,電阻RV約為4.0 kΩ)
B.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻不計)
C.電流表A2(量程2 mA,內(nèi)阻不計)
D.滑動變阻器R1(0~2 kΩ,額定電流0.1 A)
E.電阻箱R2(0~999.9 Ω)
F.開關(guān)S一只,導線若干.
(1) 為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其器材選取中有不妥之處,你認為應該怎樣調(diào)整? .
(2) 如果在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表V已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
① 請你在方框中畫出實驗電路原理圖(標注所用器材符號);
② 該實驗小組的同學在實驗中取得多組數(shù)據(jù),然后通過作出如圖所示的線性圖象處理數(shù)據(jù),則電源電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.
(1)組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是_______,理由是_______________________。
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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