A、原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核(
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C、一個(gè)氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
D、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小 | ||||||||
E、考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、夸克、原子核、質(zhì)子、原子 | B、質(zhì)子、原子核、原子、夸克 | C、夸克、質(zhì)子、原子核、原子 | D、原子、原子核、質(zhì)子、夸克 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、β射線的穿透能力比γ射線強(qiáng) | ||||||
B、電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性 | ||||||
C、
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D、對(duì)黑體輻射的研究表明,溫度越高,輻射強(qiáng)度極大值所對(duì)應(yīng)的電磁波的頻率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | B、α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流 | C、一群處于基態(tài)的氫原子,可吸收各種頻率的光子 | D、發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、α射線與γ射線都是電磁波 | B、β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流 | C、原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量等于原核的總質(zhì)量 | D、用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/span> |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、電子的衍射現(xiàn)象說明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性 | B、裂變物質(zhì)體積小于臨界體積時(shí),鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不能進(jìn)行 | C、原子核內(nèi)部一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)化成一個(gè)中子時(shí),會(huì)同時(shí)釋放出一個(gè)電子 | D、235U的半衰期約為7億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、α、β、γ射線都是電磁波 | ||||||||
B、核反應(yīng)方程
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C、合力、交變電流的有效值等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想 | ||||||||
D、電容C=
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、A的示數(shù)增大 | B、V2的示數(shù)增大 | C、△V3與△I的比值大于r | D、△V1大于△V2 |
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