4．關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說法中敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法
B．在研究分力與合力關(guān)系時，主要是應(yīng)用了“等效”的思想
C．在定義“速度”、“加速度”等物理量時，應(yīng)用了比值的方法
D．伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了微小量放大的方法

分析 質(zhì)點是理想化的物理模型；在探究求合力方法的實驗中使用等效替代的方法；“速度”、“加速度”等物理量應(yīng)用了比值法定義；伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了邏輯推理、實驗和數(shù)學(xué)結(jié)合的方法．

解答 解：A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體，這種方法是理想模型法，故A正確．
B、在探究求合力方法的實驗中應(yīng)用了等效替代的方法；故B正確．
C、速度的定義式為v=$\frac{△x}{△t}$，加速度的定義式為 a=$\frac{△v}{△t}$，都采用比值法定義，故C正確．
D、伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了邏輯推理、實驗和數(shù)學(xué)結(jié)合的方法．故D錯誤．
故選：ABC

點評 對于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實驗和重要學(xué)說要記牢，還要學(xué)習(xí)他們的科學(xué)研究的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物理量中，都是矢量的是（　　）
A．加速度、速度的變化、速度B．位移、時間、速度
C．速度、速率、加速度D．路程、時間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，電場中的一根電場線，在該電場線上有a、b兩點，用Ea、Eb分別表示兩處場強(qiáng)的大小，則（　　）
A．a、b兩點的場強(qiáng)方向相反
B．因為電場線由a指向b，所以Ea＞Eb
C．因為電場線是直線，所以Ea=Eb
D．因為不知道a、b附近的電場線分布情況，所以不能確定Ea、Eb的大小關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，在光滑水平面上運(yùn)動的物體，剛好能越過一個傾角為α的固定在水平面上的光滑斜面做自由落體運(yùn)動，落地時的速度為v，不考慮空氣阻力及小球滾上斜面瞬間的能量損失，則求小球在斜面上運(yùn)動的時間以及斜面的長度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度逐漸減小時，以下說法中正確的是（　�。�
A．汽車的速度也減小
B．汽車的速度的變化量也減小
C．汽車的速度不斷減小，當(dāng)加速度減小到零時，汽車速度也減小到零
D．汽車的速度不斷增加，當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達(dá)到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．地球上緯度不同的兩地甲、乙，若甲的緯度較乙的緯度大，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲地的角速度一定大于乙地角速度
B．甲地的角速度與乙地角速度相等
C．甲地的線速度大小與乙地的線速度大小相等
D．甲地的線速度比乙地的線速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物理學(xué)中許多物理概念都是用比值法定義的．以下物理概念，不是用比值法定義的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$B．電勢φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$C．電容C=$\frac{Q}{U}$D．電流I=$\frac{U}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的有（　　）
A．結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定
B．光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性
C．動量相同的質(zhì)子和電子，它們的德布羅意波的波長相等
D．黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布規(guī)律與黑體的溫度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．某物體從某一較高處開始做自由落體運(yùn)動，（g=10m/s2）問：
（1）小球下落時的加速度大小是多少？方向如何？
（2）第1s內(nèi)的位移大小是多少？
（3）前3s內(nèi)的平均速度是多少？

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