1.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷
B.點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體
C.根據(jù)F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當(dāng)r→0時(shí),F(xiàn)→∞
D.靜電力常量的數(shù)值是由實(shí)驗(yàn)得到的

分析 點(diǎn)電荷是當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它的相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷.庫(kù)侖定律的使用條件是真空中、點(diǎn)電荷;

解答 解:A、B、帶電體能否看作點(diǎn)電荷是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無(wú)具體關(guān)系,當(dāng)帶電體的形狀對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)庫(kù)侖定律的使用條件可知,當(dāng)公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中當(dāng)r→0時(shí),電荷不能看作點(diǎn)電荷,庫(kù)侖定律不再使用.故C錯(cuò)誤;
D、靜電力常量的數(shù)值是由考慮通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)一個(gè)帶電體的形狀及大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無(wú)具體關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力后,在小車(chē)上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力.

(1)往砝碼盤(pán)中加入一小砝碼,在釋放小車(chē)之前(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/s00.501.001.502.002.50
速度/m•s-10.120.190.230.260.280.29
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車(chē)的v-t圖象.
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車(chē)所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點(diǎn)?同意,在v-t圖象中,速度越大時(shí),加速度越小,小車(chē)受到的合力越小,則小車(chē)受空氣阻力越大..

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.甲、乙兩個(gè)物體在t=0時(shí)的位置如圖a所示,它們沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的速度圖象分別如圖b中圖線甲、乙所示,則(  )
A.t=2s時(shí)甲追上乙B.t=4s時(shí)甲追上乙
C.甲追上乙前t=1s時(shí)二者相距最遠(yuǎn)D.乙前t=3s時(shí)二者相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在光滑絕緣的水平地面上,固定著三個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球a、b、c,三球在一條直線上,若釋放a球,a球初始加速度為1m/s2,方向向左,若釋放c球,c球初始加速度為3m/s2,方向向右,當(dāng)釋放b球時(shí),b球的初始加速度應(yīng)是( 。
A.2 m/S2方向向左B.2 m/S2 方向向右C.1 m/S2方向向左D.1 m/S2方向向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,按圖所示,請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當(dāng)他松開(kāi)直尺,你見(jiàn)到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次.現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)時(shí)間得到的數(shù)據(jù)(單位:cm,g=10m/s2
第一次第二次第三次
A272628
B292623
C262422
這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是C同學(xué),他的最快反應(yīng)時(shí)間為0.2s.(g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔M和N,今有一帶電質(zhì)點(diǎn),自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計(jì),到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零,然后沿原路返回.若保持兩極板間的電壓不變,則( 。
A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能到達(dá)N孔
B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能到達(dá)N孔
D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.有符合下列說(shuō)法的實(shí)例存在的是( 。
A.加速度為零,物體速度越來(lái)越大
B.兩物體相比,一個(gè)物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小
C.物體做直線運(yùn)動(dòng),后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大
D.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示的電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加200V電壓時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A.問(wèn):
(1)每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
(2)若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω,則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)研制的重型雙發(fā)艦載戰(zhàn)斗機(jī)--“殲-15”在“遼寧”號(hào)航母上著落瞬間的某個(gè)物理量大小為80m/s,方向與跑道平行,這個(gè)物理量是( 。
A.加速度B.速率C.瞬時(shí)速度D.平均速度

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