12.如圖所示,建筑工人通過由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組將一重物緩 慢吊起,在此過程中,如果不計滑輪與繩的重力及摩擦,則( 。
A.繩子的張力逐漸變小B.繩子的張力先變大后變小
C.人對地面的壓力逐漸變小D.人對地面的壓力逐漸變大

分析 先對動滑輪研究,根據(jù)平衡條件判斷繩子拉力的變化情況;再對人研究,受重力、拉力和支持力,根據(jù)平衡條件求解支持力表達(dá)式,最后根據(jù)牛頓第三定律得到壓力情況.

解答 解:AB、以動滑輪為研究對象受力分析如圖:
由于為同一根繩子,故有:
F1=F2=T,
設(shè)F1與F2夾角為θ,則有:
F1=F2=$\frac{mg}{{2cos\frac{θ}{2}}}$在重物被吊起的過程中,θ變大,故F1與F2同時變大,T變大,故A錯誤,B錯誤;
CD、再對人研究,受重力、支持力和拉力,故支持力N=Mg-T,故支持力減小,根據(jù)牛頓第三定律,壓力也減小,故C正確,D錯誤;
故選:C

點評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是明確滑輪、人的受力情況,基礎(chǔ)題目.
三力平衡的基本解題方法
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對平衡力,二是把重力按實際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡捷的效果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于速度和加速度的說法中正確的是( 。
A.物體運動的速度越大,它的加速度也一定越大
B.物體運動的加速度為零時,它的速度一定為零
C.加速度就是“增加出來的速度”
D.物體的加速度減小時,速度可能在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電場,下列說法正確的是(  )
A.電場強(qiáng)度和電勢差都是矢量
B.描述電場的電場線是客觀存在的
C.在復(fù)雜電場中的電場線是可以相交的
D.電場對放入其中的電荷有力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點,另一端系一個小球(可視為質(zhì)點).小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且能通過最高點,g為重力加速度.下列說法正確的是( 。
A.小球通過最高點時速度不可能小于$\sqrt{gL}$
B.小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小
C.小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大
D.小球通過最高點時所受輕桿的作用力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,在豎直平面內(nèi)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB、水平軌道BC與斜面CD平滑連接在一起,斜面足夠長.在圓弧軌道上靜止著N個半徑為r(r<<R)的光滑小球(小球無明顯形變),小球恰好將圓弧軌道鋪滿,從最高點A到最低點B依次標(biāo)記為1、2、3…N.現(xiàn)將圓弧軌道末端B處的阻擋物拿走,N個小球由靜止開始沿軌道運動,不計摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是(  )
A.N個小球在運動過程中始終不會散開
B.第1個小球從A到B過程中機(jī)械能守恒
C.第1個小球到達(dá)B點前第N個小球做勻加速運動
D.第1個小球到達(dá)最低點的速度v<$\sqrt{gR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體從同一高度由靜止開始運動,A沿著固定在地面 上的光滑斜面下滑,B做自由落體運動,兩物體分別到達(dá)地面,下列說法正確的是(  )
A.運動過程中重力的平均功率$\overline{{P}_{A}}$<$\overline{P}$BB.運動過程中重力的平均功率$\overline{{P}_{A}}$=$\overline{P}$B
C.到達(dá)地面時重力的瞬時功率$\overline{{P}_{A}}$<$\overline{P}$BD.到達(dá)地面時重力的瞬時功率$\overline{{P}_{A}}$=$\overline{P}$B

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示的是一種測定壓力的電容式傳感器,當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時,以下說法中正確的是( 。
A.電容器的電容將減小
B.電容器的電量將增加
C.若 F 向上壓膜片電極,電路中有從 b 到 a 的電流
D.若 F 向上壓膜片電極,電路中有從 a 到 b 的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.兩木塊甲和乙自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是0.1s.已知乙作v=0.4m/s的勻速直線運動.則甲的加速度大小為1m/s2,t3時刻甲的速度大小為0.35m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.為測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù),將木板傾斜,木塊以不同的初速度沿木板向上滑到最高點后再返回,用光電門測量木塊來回的速度,用刻度尺測量向上運動的最大距離,為確定木塊向上運動的最大高度,讓木塊推動輕質(zhì)卡到最高點,記錄這個位置,實驗裝置如圖甲所示.

(1)本實驗中,下列操作合理的是AC.
A.遮光條的寬度應(yīng)盡量小些
B.實驗前將輕質(zhì)卡置于光電門附近
C.為了實驗成功,木塊的傾角必須大于某一值
(2)用螺旋測微器測量遮光條的寬度,如圖乙所示讀數(shù)為3.700 mm.
(3)改變木塊的初速度,測量出它向上運動的最大距離與木塊來回經(jīng)過光電門時速度的平方差,結(jié)果如表所示,試在丙圖坐標(biāo)紙上作出△v2-x的圖象,經(jīng)測量木板傾角的余弦值為0.6,重力加速度取g=9.80m/s2,則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.010(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
序號12345
X/cm16.036.060.070.088.0
△v2/m2s-20.040.090.150.190.22
(4)由于輕質(zhì)卡的影響,使得測量的結(jié)果偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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